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[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:高等函授学报:哲学社会科学版 年份:2008
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,也是一部思想政治理论课的精品教材,然而,其对于理论与政策关系的把握有待改进......
[期刊论文] 作者:肖新发,, 来源:高等函授学报(哲学社会科学版) 年份:2006
优化政治结构是邓小平理论的重要内容.邓小平理论深刻阐明了优化政治结构的重要意义,科学规定了优化政治结构的根本目标,具体论证了优化政治结构的主要课题,从而为建设中国特...
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:武汉大学学报(人文科学版) 年份:2003
交往作为社会性行为普遍存在于人类的一切活动中.交往不同于实践但又是人类实践活动的特殊形式,人类的实践活动是在交往中实现的.交往的显著特点在于它的社会性,它是人的社会...
[期刊论文] 作者:肖新发,, 来源:武汉大学学报(人文科学版) 年份:2006
马克思主义中国化是中国共产党人80多年不断争取革命和建设胜利的法宝。综观中国革命和建设的历史进程,思想方法问题是马克思主义中国化的一个实质性问题。马克思主义中国化的......
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:荆州师专学报 年份:1998
本文根据邓小平卓有成效地领导中国改革开放和开创社会主义现代化建设的理论和实践,对邓小平思想方法的基本特征进行了准确概括和系统阐述。文章认为,邓小平思想方法渗透于中国......
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:江汉学术 年份:1991
【正】 感觉和感性认识问题是认识论的重要问题。对此,不同的哲学派别持有不同看法,形成了不同的感觉论。马克思主义认识论从正确的哲学立场出发,科学地揭示了感觉和感性认识...
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:江汉学术 年份:1991
【正】 教学质量是学校各类教学活动在受教育者知识和能力结构上的综合反映,是教育质量的核心部分。因此,任何学校都要集中精力抓教学质量,教育学院肩负培训提高师资的重任,...
[期刊论文] 作者:肖新发,, 来源:武汉教育学院学报(哲学社会科学版) 年份:1989
【正】 传统逻辑的定义理论似乎是毫无问题可言,但是,我们在教学的过程中却往往发现其规则和方法尚有不少方面值得讨论。一、“同语反复”是不是逻辑错误?现行逻辑教科书几乎...
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:武汉教育学院学报 年份:2000
发展素质教育是邓小平教育理论的重要的内容。邓小平深刻论述了素质教育的社会功能,科学规定了素质教育的基本内涵,精辟阐明了教师素质对素质教育的指导作用,明确提出了实施素质......
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:青海社会科学 年份:2005
思维方式是一定历史条件的产物,并随着其形成基础的变化而变革。思维方式支配着主体的认识活动和实践活动,其变革对于主体的认识活动和实践活动具有前提性、导向性和规范性的功......
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:武汉大学学报(人文科学版) 年份:2004
评价既有一般认识活动的普遍特征,又有不同于一般认识活动的个性标志.它是一种以形成价值判断为主要使命的特殊认识活动.评价主体、评价客体及评价中介构成评价的有机整体.评...
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:1994
我国社会主义市场经济体制的建立,必然引起经济基础和上层建筑许多领域的深刻变化,需要有一系列相应的体制改革和政策调整。对于学校也是这样。一方面,市场经济作为外在的驱...
[期刊论文] 作者:肖新发,, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:2013
人权,是世界各国普遍关注的重要问题。当代中国共产党人运用马克思主义人权理论考察当今世界人权问题,并结合中国社会主义初级阶段的实际揭示了当代中国人权的基本内涵,针对国际......
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:2014
当代中国马克思主义的真理追求是在破与立的过程中进行的,也是在中国特色社会主义建设实践中与时俱进的.在冲破思想禁锢中捍卫真理的科学体系,在把握具体国情中探索中国社会...
[期刊论文] 作者:肖新发,, 来源:武汉教育学院学报(哲学社会科学版) 年份:1991
感觉和感性认识问题是认识论的重要问题。对此,不同的哲学派别持有不同看法,形成了不同的感觉论。马克思主义认识论从正确的哲学立场出发,科学地揭示了感觉和感性认识的本质...
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:中国远程教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:肖新发, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:2021
人是自然界长期发展的产物,既相对于自然界独立存在,又与自然界构成和谐共生关系;自然生态具有重要的经济社会价值,影响人们的生活质量和幸福指数;生态文明是人类文明进步的必然结果和重要标志,建设生态文明,推进绿色发展,是中国特色社会主义新时代的重要历史使......
[期刊论文] 作者:小草,肖新发, 来源:江汉学术 年份:1989
肖新发同志在《荆州教院院刊》撰文说,现在,教育学院的办学模式上存在五方而的严重弊端:办学形式上求纯,培养规格上求高,教育内容上求深,教育方法过死,管理工作过松。针对以...
[期刊论文] 作者:贾华, 肖新发,, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:2012
大学生情感问题主要包括亲情问题、友情问题和爱情问题。其成因不外乎个人、家庭、学校和社会四个方面。教育是解决大学生情感问题的主要途径,可以帮助大学生形成正确的情感...
[期刊论文] 作者:肖潇,肖新发,, 来源:江汉论坛 年份:2014
人民群众是历史的主体。当代中国共产党人从唯物史观尤其是马克思主义群众观出发阐明了人民主体地位的重要依据,从实践创新和理论创新着眼论述了人民主体作用的基本标志,从党...
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