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[期刊论文] 作者：郑可春, 李晓波,
来源：教育发展研究 年份：2011
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[期刊论文] 作者：郑可春, 卜广庆, 王斌,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
对562名幼儿园和中小学教师的问卷调查显示,当前Z市教师继续教育与专业发展的总体态势较好,具体表现为:继续教育做到了全员覆盖;教师培训的总体满意度较高,培训成效较好;绝大...
[期刊论文] 作者：郑可春,卜广庆,王斌,
来源：江苏教育研究 年份：2020
“四位一体”培训模式,即“问题导向一量身定制一任务驱动一绩效改进”模式,它是以教师面临的真实问题为导向,量身定制培训方案,将外部压力和教师自身专业发展的内在驱动力结...
[期刊论文] 作者：郑可春 卜广庆 王斌,
来源：江苏教育研究 年份：2018
摘要：对562名幼儿园和中小学教师的问卷调查显示，当前Z市教师继续教育与专业发展的总体态势较好，具体表现为：继续教育做到了全员覆盖；教师培训的总体满意度较高，培训成效较好；绝大部分教师都积极主动地参加各类培训进修活动，并在专业发展上具有较高的追求。同时调查也发......
[期刊论文] 作者：郑可春 卜广庆 王斌,
来源：江苏教育研究 年份：2020
摘要：“四位一体”培训模式，即“问题导向—量身定制—任务驱动—绩效改进”模式，它是以教师面临的真实问题为导向，量身定制培训方案，将外部压力和教师自身专业发展的内在驱动力结合起来，关注回到教师岗位后工作业绩的提升。基于“四位一体”培训模式理念，研究人员对参......
[期刊论文] 作者：杨洪,23号狠角色,覃安强,范广东,施建锋,郑可春,xidebin000,陈广,李巍,,
来源：中国钢笔书法 年份：2009
杨洪:民族文化孕育民族精神,民族文化的缺失将直接导致民族精神的沦丧……君不见,在英语泛滥的如今,有学者已在呐喊“谁来拯救汉语”。连堂堂中华民族之母语——汉语都落得如...
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