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[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：含笑花 年份：2011
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[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2015
作者:薛瑞萍出版社:广西师范大学出版社出版时间:2014年1月一年级的孩子刚从幼儿园来到小学,学校里的一切对于他们来说都是陌生的,学校生活是全新的内容,有的孩子会在心理上...
[会议论文] 作者：朱建霞,
来源：第二届中国非物质文化遗产保护(余杭)论坛暨2013年良渚论坛 年份：2013
本文首先介绍了三月三传统庙会、新叶昆曲、农耕文化和传统手工技艺等浙江省建德市新叶村浓厚的乡土文化积淀，其次介绍了新叶村文化保护的现状和保护工作工程化、学术化、避免......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：糖尿病之友 年份：2021
食材:冬笋200克,羊肉250克,香菇3朵,蒜6瓣,姜3片,白萝卜100克(切块).食盐5克,料酒和老抽适量.rn做法:1.白萝卜加入5杯水煮滚,放入羊肉煮10分钟.取出羊肉洗净沥干,加老抽一汤...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：糖尿病之友 年份：2021
糖尿病患者不正确的烹饪方式rn烂粥 在糖友之间流传一句话:“一碗粥就是一碗糖水.”这种说法虽然有些夸张,但喝粥的确会让血糖快速升高.熬得过烂的粥中淀粉太多,血糖生成指数...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：糖尿病之友 年份：2021
食材:茄子200克,猪肉50克,面粉25克,黄瓜100克,胡萝卜50克.rn配料:小葱,盐,胡椒粉.rn做法:1.茄子洗净,切一指厚片,挖出茄子肉切丁,茄子片变成茄子圈.rn2.黄瓜和胡萝卜都切丁,...
[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：山东文学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：高中数学教与学 年份：2016
认知风格是个体在长期的认知活动中形成的稳定的心理倾向,表现为个体对一定的信息加工方式的偏爱,其中包括两个基本方面:一是指个体在知觉和学习中处理信息的方式;二是指个体...
[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：大舞台 年份：2015
本文论述了文化和地域文化的特点,结合中原文化的特点和独特的教育价值,指出课本资源要以现实世界为中心,利用生活情境,在传承地域文化的同时发挥其教化作用。This paper d...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】语文科目相关课程内容的教学不同于数学或者其他逻辑性较强的课程内容，除具有一定模糊性以外、还要求学生拥有将为深厚的核心素养的底蕴。本文在结合论述当今教育变革有关核心素养核心教学思想的主要内容的基础之上，对语文课程科学教学模式的创建以及......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：实用护理杂志 年份：1997
抗肿瘤药物渗漏损伤的识别与护理河南省开封市肿瘤研究所（４７５００２）朱建霞最新资料表明，恶性肿瘤已成为我国人口的第二位死因，占１７９４％，死亡率为１０８３９人／１０万。药物治疗（化疗）是治疗恶性肿瘤四大手段之......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：保健与生活 年份：2012
姥姥是信佛的，在世时，她常说的一句话就是每个人心中都有一块玉……小时候我不明白是什么意思，长大后才知道，玉是祥瑞、高洁、纯净的化身，人们敬玉、爱玉、赏玉、戴玉、藏玉，还把品德高尚的君子比喻成无瑕美玉，可见玉在人们心目中的地位。黄金有价玉无价，我渐渐明白了姥......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：时代文学·上半月 年份：2016
长征路线图 红色的箭头迂回，往返 反反复复，在地图上醒目数着 它数着，从瑞金到赤水 它數着赤水到金沙江，再到大渡河 它数着泸定桥，雪山，草地，吴起镇 它数着泪水，欢呼，路程，抵达 它一一细数那些悲伤的事 震撼的事，温暖的事给我们听 数着数着 ......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：时代文学 年份：2018
在昭德古街 在昭德古街，那个舞动水袖的人 尾音踏过青石的街道，再穿过牌坊 婉转的收束 只为一个人的执着 这个小城没有我的爱情 只有我正值中年的安静 只有一袋麻花 慰藉身边那个空着的石凳 在僻静的小巷，我接电话 摆拍，整理妆容 ......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：内蒙古教育 年份：2021
阅读是语文教学的关键,叶圣陶先生曾说:“书是读懂的,而不是教师讲懂的。”可见阅读的重要性,可以毫不夸张地说,阅读教学决定着整个语文学科教学的质量,培养学生良好的阅读能力,是小学语文教学的重要组成部分,关系到能否较好地完成小学阶段语文教学目标。......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：数学金刊·高考版 年份：2014
1. 与平行有关的探索性问题 对线面平行问题的解法，有两种思路：（1）传统方法：利用线面平行的判定定理或面面平行的性质定理解决.（2）向量法：①用共面向量定理（对不易建立坐标系的问题）：证明直线的方向向量能用平面内的两条相交直线的方向向量表示出来，即这三个向量共面，根据......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：云南教育·小学教师 年份：2008
源远流长的中国汉字一直都以读音简单、造型优美、寓意深刻、构词灵活等特点，成为举世公认的最具有艺术价值的文字。然而，文字毕竟是枯燥的书写符号，对低年级学生来说，识字不像看动画片、听故事那么有趣。《语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2017
倾听是学习知识的必要前提。日本教育界称倾听能力为基础学力。倾听能力和生理的听觉能力不同，它还包括学生注意力和思维反应的速度，而我们的课堂中，却存在着学生不会听或不听的现象：不会听，指的是学生注意力不集中，专注的目标会经常转移；不听，指的是心不在焉，或者说思想......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：诗选刊 年份：2020
饱满的麦穗包含浓浓的乡情 站在村头，我注意到了 那块泛黄的麦田 当我走近它，芒刺一如童年 送我尖锐的问候 这些丰腴的快乐 难忘而又疼痛 麦田旁边的村史馆里 那些过去是怀旧的翅膀 以灰色诉说 它曾经贫瘠而孤独的美 现在，我归来......
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