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[期刊论文] 作者：严吉菲,林荣日,
来源：现代大学教育 年份：2006
美国大学的社会服务职能由来已久。然而在高度市场化的条件下，许多事实都显示这项职能正面临着瓦解危机，这对处于市场化经济体制下的中国大学具有一定的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：林荣日,杜作润,
来源：有色金属高教研究 年份：1994
高教改革与市场经济刍议复旦大学林荣日，杜作润社会主义市场经济体制的逐步形成与完善，势必对我国高等教育的整体取向产生决定性影响。相反，高等教育在新形势下如何运作和发展，也......
[期刊论文] 作者：林荣日,曹珍芬,
来源：复旦教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：杜作润,林荣日,
来源：复旦教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：林荣日,杜作润,
来源：复旦教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：曹珍芬,林荣日,
来源：复旦教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：林荣日, 方鸿琴,
来源：中国高等教育评估 年份：2004
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[期刊论文] 作者：阚斌斌 林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2019
[摘 要]基于个体的教育收益不仅包括以工资收入反映出来的经济回报，还涵盖了涉及人类生存各方面的非经济收益，倍受关注的个体幸福感也是其中之一。以中国综合社会调查2012年的全国数据为基础，对教育是否能够提升个体幸福感及其提升的作用机制进行了研究。结果显示：......
[期刊论文] 作者：程燃, 闫明, 林荣日,,
来源：上海教育评估研究 年份：2014
我国的专业学位研究生培养已有二十余年历史,其重要性正日益凸显,但总体上专业学位研究生教育,特别是全日制专业学位研究生教育培养仍不够成熟,尚处在不断修补完善阶段。本文...
[期刊论文] 作者：许美德, 查强, 林荣日,,
来源：复旦教育论坛 年份：2005
本文审视在全球化和国际化力量的推动下中国高等教育的最新发展趋势。我们认为,中国大学所面临的压力同世界上其它地方的大学相似,但是中国大学对全球化的反应呈现出一定的独...
[期刊论文] 作者：林荣日,陈王姝睿,
来源：民族高等教育研究 年份：2017
60多年来,我国民族大学为少数民族地区人才培养、经济社会发展、民族文化发掘与保护、民族历史编纂等作出了巨大贡献.民族学科的人才培养和学术研究有助于推动民族文化发展和...
[期刊论文] 作者：张天骄,单红霞,林荣日,
来源：复旦教育论坛 年份：2021
课程学习是研究生教育阶段学生培养的重要环节。以加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院一门研究生研讨式课程作为对象,综合运用案例研究、教学观察等方法,深入剖析研讨式课程的...
[期刊论文] 作者：陈聪,刘阳,林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2018
近年来,我国高水平大学已普遍实施博士生申请考核制。与其他招生方式相比,博士生申请考核制是否更加公正公平、这类博士生的学业表现和科研成果是否更加突出、招生制度还存在...
[期刊论文] 作者：边静,崔璐,林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2021
对世界顶尖大学的客观认知是揭示我国C9高校与世界顶尖大学差距的重要议题。基于全球四大排行榜(ARWU、QS、THE、US NEWS)审视我国C9高校与世界顶尖大学的差距。文章将近5年(2014—2018年)均进入各大排行榜前20名的大学共9所甄选为世界顶尖大学,并与我国C9高校......
[期刊论文] 作者：张天骄,易利,林荣日,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2021
乡村教师队伍的稳定性问题一直备受学界关注。基于生态系统的理论框架,运用系统性文献综述法,通过对国内外70篇有关我国乡村教师流动问题的实证类研究文献进行分析发现,影响我国乡村教师流动或流动意向的机制并非是单一的,而是微系统、中观系统与宏观外部系统等......
[期刊论文] 作者：边静,崔璐,林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2021
对世界顶尖大学的客观认知是揭示我国C9高校与世界顶尖大学差距的重要议题.基于全球四大排行榜(ARWU、QS、THE、US NEWS)审视我国C9高校与世界顶尖大学的差距.文章将近5年(20...
[期刊论文] 作者：边静 崔璐 林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2021
[摘 要]对世界顶尖大学的客观认知是揭示我国C9高校与世界顶尖大学差距的重要议题。基于全球四大排行榜（ARWU、QS、THE、US NEWS）审视我国C9高校与世界顶尖大学的差距。文章将近5年（2014—2018年）均进入各大排行榜前20名的大学共9所甄选为世界顶尖大学，并与我国C9高......
[期刊论文] 作者：陈聪 刘阳 林荣日,
来源：现代教育科学 年份：2018
[摘 要]近年来，我国高水平大学已普遍实施博士生申请考核制。与其他招生方式相比，博士生申请考核制是否更加公正公平、这类博士生的学业表现和科研成果是否更加突出、招生制度还存在哪些问题等成为学术界新的聚焦点。本文基于上海四所高校博士生及博士生导师的问......
[期刊论文] 作者：刘阳, 林荣日, 唐雁飞,,
来源：教育评论 年份：2018
创新研究生人才培养模式是当下高等教育改革的重要议题,课堂教学作为文科研究生能力培养的重要方式,是改革研究的重点。立足建构主义教学观,在其心理发展理论的关照下,将课堂...
[期刊论文] 作者：师玉生, 林荣日, 安桂花,,
来源：现代教育科学 年份：2019
基于地方本科院校教师科研工作应用型、地方性和教学型的特点,在对相关研究述评的基础上,尝试提出分析地方本科院校科研产出影响因素的分析框架。分析得出:先赋性因素、制度...
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