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[期刊论文] 作者：潘永全,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2021
PEP《英语》四(下)出现了What's the weath-er like in London? It's rainy. (P22)句子中的rainy是由rain加后缀y构成,那么rain有哪些用法呢?rn1. rain可作动词或名词.作动词...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2017
修订版PEP教材出现了what和which两个疑问代词。这两个词用法上有什么区别呢?1.“What...?”是泛指,所指的事物没有范围的限制;而“Which...?”是特指,所指的事物有范围的限...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2019
PEP《英语》三(下)出现了How many crayons do you have?(P56),四(下)出现了This dress is pretty.How much is it?(P56)句子中的many和much都表示“许多”,但用法有不同.rn1...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2019
PEP《英语》六(下)出现了“What did you do the day be-fore yesterday(P17)?”和“There was no gym in my school twenty years ago(P35).”两个句子.句中的before与ago均...
[期刊论文] 作者：潘永全,
来源：考试·中考版 年份：2013
完形填空亦称为障碍性阅读，是中考常见的一种题型。虽然它是考生最为棘手的题型之一，但它也有自身的特点和规律。考生若懂得该题的题型特点和应试策略，也能迎刃而解。 一、 题型特点 纵观全国各地中考试题。完形填空短文中，以故事性题材居多，另外，还有科普小品......
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2016
修订版PEP三（上）出现了“Nice to meet you, too.”（P13），五（下）出现了“I’m also hardworking.”（P7）两个句子。句中too和also所表达的含义相同，意思是“也”，但它们的用法有所区别。......
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2015
修订版 PEP 五（上）出现了“What would you like”？（P23）和“Do you want a new friend”？（P43）两个句子。句中would like和want所表达的含义相同，意思是“希望，想要……”，一般可以互换...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2019
look,see和watch都有“看”的意思,但用法有区别.rn1.从词义上来区别:look通常表示主动地、有意识地“看”,侧重指看的行为;see通常指“看”的客观结果,即“看见”;watch也指...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2016
iPhone是美国苹果公司出品的最知名的手机品牌之一。在苹果创始人之一乔布斯(于1985年被自己所创办的苹果公司炒了鱿鱼,1997年又重新回到苹果公司,让濒临破产的苹果公司起死...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2013
我们都知道手叫hand,那么五个手指英语怎么说呢?1.大拇指thumb英语里称呼大拇指为thumb。五指相互配合才会灵活,要是五个都是大拇指就不灵活了,英语里的all(fingers and)thum...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2015
修订版P EP《英语》教材中分别出现了p ut on和w ear,都有“穿、戴”的意思。它们有什么区别呢?1.put on主要表达“穿”的动作。例如:Put on your shirt.穿上你的衬衫【PEP四...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：潘永全,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2021
PEP《英语》五(上)出现了 Do you often read books in this park?(P17),句子中的read books意思是“看书”.以下归纳一下“看书”在英语中的表达.rn1. 表示阅读性地“看书”...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2015
修订版PEP五(上)Unit 5 Let’s talk(P41)对话中出现了“Today we’ll learn some kung fu.”和“Can you do any kung fu,John?”两个句子。教师在讲解这两句中的some和any...
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2015
1.Father and son Father:You know,Mike,when Lincoln was your age,he was a very good pupil.In fact,he was the best pupil in his class.Mike:Yes,Father.I know that....
[期刊论文] 作者：潘永全,,
来源：小学教学设计 年份：2015
修订版PEP六年级上册第六单元How do you feel?Part B Let’s talk有这样一句“Your father is ill.He should see a doctor this morning.”。那么常用的就诊语言有哪些呢?...
[期刊论文] 作者：潘永全,
来源：考试·中考版 年份：2012
【考点归纳一】语态概述 语态（voice）表示主语和谓语之间的一种语法关系。语态有两种，即主动语态（active voice）和被动语态（passive voice）。主动语态说明主语是谓语动词所表示动作的执行者。被动语态说明主语是谓语动词所表示动作的承受者。如： Many people spea......
[期刊论文] 作者：潘永全,
来源：考试·中考版 年份：2013
反意疑问句提出情况或看法，希望对方来证实。这种问句常由两部分组成：陈述句和附加疑问句。一般来说，附加疑问句的动词时态、主语应和陈述部分的谓语动词时态、主语相一致。但还须注意以下几点： 1. 如果陈述句用肯定式，附加疑问句用否定式；陈述句用否定式，附加疑问......
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