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[期刊论文] 作者：肖潇, 肖新发,,
来源：经济研究导刊 年份：2013
马克思主义大众化是马克思主义中国化的必然要求，是马克思主义经典作家一以贯之的重要思想和身体力行的目标取向。推进当代中国马克思主义大众化，既要求深刻领悟当代中国马克思......
[期刊论文] 作者：肖新发,肖潇,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
毛泽东的价值观有着鲜明的主体向度。毛泽东终其一生的理论研究和领导活动总是密切联系人民群众,从无产阶级政党的宗旨出发强调代表广大人民群众的根本利益,从社会发展的动力...
[期刊论文] 作者：肖新发, 肖潇,,
来源：江汉论坛 年份：2013
当代中国共产党人的价值观具有鲜明的时代特色和丰富的思想内涵。按照这一价值观．共同富裕是社会主义的价值目的、以人为本是科学发展的价值取向、社会和谐是制度优势的价值体......
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：中共宁波市委党校学报 年份：2020
"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念内涵丰富、思想深邃,为新时代中国特色社会主义发展提供了思想引领,也为马克思主义发展观赋予了新的理论内涵。创新发展彰显马克思...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2011
文章从方法论的视角对＂马克思主义基本原理概论＂课教学改革提出了几点看法：一是强调把握狭义马克思主义与广义马克思主义的张力,在讲清马克思主义创始人的基本理论和基本方法的......
[期刊论文] 作者：肖潇, 肖新发,,
来源：江汉论坛 年份：2004
问题意识即反映客观世界矛盾和问题的观念形式及其用以指导分析矛盾和问题的方法向导。它既是对于问题本身的认识,也是对于问题所持的态度。新的历史起点上,改革进入攻坚期和...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：湖北经济学院学报：人文社会科学版 年份：2015
教材系统和教学系统既相联系又相区别。实现教材系统向教学系统的转化取决于教材系统的一般与教学对象的特殊的关系、思想政治理论课教学的根本原则及思想政治理论课的教学目...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：学校党建与思想教育：下 年份：2014
高校马克思主义理论课教学取得了显著成绩,但也存在许多亟待解决的问题,其中不容忽视的是目的和手段的关系、内容和形式的关系、通俗和庸俗的关系,以及教学内容结构与教师意...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：武汉科技大学学报：社会科学版 年份：2016
全面深化改革是关乎中国特色社会主义前途和命运的伟大革命，必然要求寻求最大公约数，即凝聚共识，形成万众一心、众志成城的强大合力。寻求全面深化改革最大公约数具有深厚的理论......
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：经济研究导刊 年份：2012
理论创新是马克思主义与时俱进的动力和标志。当代中国马克思主义不仅阐明了理论创新的重要意义，提出了理论创新的重要任务，而且就理论创新的源泉和动力、主体和基础、目的和途......
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：江汉论坛 年份：2016
问题意识即反映客观世界矛盾和问题的观念形式及其用以指导分析矛盾和问题的方法向导。它既是对于问题本身的认识，也是对于问题所持的态度。新的历史起点上，改革进入攻坚期和深......
[期刊论文] 作者：王开华,肖新发,
来源：当代继续教育 年份：1999
加强教师培训,提高教师素质,是当今世界教育发展的一大趋势,也是当代中国教育发展战略的重要组成部分。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师培训不仅直接制导着...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：江汉论坛 年份：2012
改革开放以来,当代中国共产党人关于社会主义发展的理论探索不断走向深入,在坚持马克思主义发展观基本理论和基本方法的基础上,就发展的地位和意义、发展的任务和格局、发展...
[期刊论文] 作者：肖新发,肖潇,
来源：中共宁波市委党校学报 年份：2015
当代中国共产党人从新的历史时期的实际出发,就影响当代中国发展的许多重大问题进行深入的理论探索,尤其是对具体历史条件和当今时代主题、社会主义根本任务和最终目的、现代...
[期刊论文] 作者：肖新发,肖潇,
来源：中共宁波市委党校学报 年份：2016
“四个全面”战略布局是创造性运用唯物辩证法的产物,充溢着唯物辩证法批判的和革命的精神。按照习近平的论述,践行“四个全面”战略布局要坚持唯物辩证法,尤其重要的是：增强...
[期刊论文] 作者：肖新发,肖潇,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2009
本文从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的主题出发,就现行教材＂建设中国特色社会主义文化＂一章中对理论与政策关系的处理提出质疑,阐述了正确处理理论与政策关......
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2009
本文从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的主题出发,就现行教材“社会主义初级阶段理论”一章中对理论与政策关系的处理提出质疑,阐述了正确处理理论与政策关...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,
来源：学校党建与思想教育（高教版） 年份：2011
文章从方法论的视角对"马克思主义基本原理概论"课教学改革提出了几点看法:一是强调把握狭义马克思主义与广义马克思主义的张力,在讲清马克思主义创始人的基本理论和基本方法...
[期刊论文] 作者：肖新发,肖潇,
来源：社会科学动态 年份：2021
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。中国特色社会主义新时代,迎接发展新机遇、战胜各种新挑战,必须加强和改进意识形态工作,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩...
[期刊论文] 作者：肖潇,肖新发,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2009
本文从课的主题出发,就现行教材“社会主义初级阶段理论”一章中对理论与政策关系的处理提出质疑,阐述了正确处理理论与政策关系的方法论原则,从而形成了关于改进“社会主义...
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