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[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：文存阅刊 年份：2020
随着新课程改革的不断深入,当前我国中学体育教育与学生的身体素质发展的联系也变得更为紧密.立足于中学体育教育与学生身体素质的关系,首先分析了中学体育课程教学现状,其次...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：黄河.黄土.黄种人 年份：2017
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[期刊论文] 作者：蔡卫东,
来源：魅力中国 年份：2020
在当今社会建筑施工过程中,由于工程机械安全管理工作存在的种种问题,本文从这方面着手,解释相关法规法制不健全、工作人员的道德不高、公司的内部资料管理有待改善等须重视...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：黄河.黄土.黄种人 年份：2017
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[学位论文] 作者：蔡卫东,
来源： 年份：2018
将太阳能转化成电能或化学能,是解决当前能源危机的重要手段之一。近年来利用半导体材料光电化学技术分解水,将太阳能转化为氢能受到了研究者们的广泛关注。在光电化学(Photoelectroctrochemical,PEC)系统中,半导体光电极的制备是关键技术之一。硅(Si)因其储量......
[学位论文] 作者：蔡卫东,
来源：清华大学 年份：1995
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[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：新高考（高一物理） 年份：2017
1945年7月16日凌晨世界上第一枚原子弹在美国新墨西哥州无人烟的阿拉莫戈多沙漠里试爆,身在基地的物理学家费米把预先从笔记本上撕下的碎纸片举到头顶撒下来,碎纸片飘落到身...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：新高考（高一物理） 年份：2012
一、知识网络rn二、要点提炼rn1.开普勒行星运动定律rn(1)开普勒第一定律(轨道定律)所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.rn(2)开普勒第二定律(面积...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：新高考（高一物理） 年份：2016
一、三者概念上有本质的区别rn1.速度v:描述质点运动快慢和方向的物理量.大小为v=s/t,方向与位移方向相同,单位为米/秒,符号是m/s,是矢量.rn2.速度的变化量△v:描述速度变化...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：新高考（高一物理） 年份：2015
可以毫不夸张地说:力学是整个物理学最重要的组成部分之一,力学知识贯穿于物理学的各个部分.因此,要学好物理学,首先就一定要学好力学,常有人问学习物理的关键是什么?我们总...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：新高考（高一物理） 年份：2016
功和能的关系是历年高考内容的“重中之重”,是高考的热点和重点,涉及这部分内容的试题不仅题型全、分值大,而且命题的情景新,与生产、生活实际和现代科技联系密切,综合性强....
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：中国书法 年份：2016
一九九三年钱敏捐赠。款署『嘉靖庚子九月十日书于停云馆,徵明』,起首章『停云』朱文圆印,落款下钤『文徵明印』『悟言室印』白文长方印、『衡山』朱文长方印。嘉靖庚子为一...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：中国书法 年份：2016
本卷为近代著名实业家、收藏家华绎之旧藏,二〇一二年由其子华仲厚、华叔和、华季平捐赠给无锡博物院。全卷包括文徵明、文彭父子致华世祯手札十通,其中文徵明九通、文彭一通...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：装饰装修天地 年份：2015
混凝土结构裂缝是混凝土施工常见的质量问题，裂缝的出现与发展，会对混凝土结构的承载力、耐久性及综合性能造成严重影响，为此，需要研究混凝土结构裂缝成因，并采取措施，控制混凝土结......
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：现代企业教育 年份：2009
项目教学是指在打破原有学科课程界限的基础上,将专业课程中所涉及的专业技能以需要完成工作任务的形式交给学生,由他们按照企业实际工作的完整程序,在老师的引导下,收集信息...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：中国书法 年份：2016
一九七九年十月,江苏无锡南郊的一处基建工程施工时发现一座明代古墓—无锡顾林墓,当时的无锡市博物馆对该墓进行了抢救性清理发掘。顾林墓为夫妻合葬墓,墓主人顾林葬于明万...
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：经济 年份：2015
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[会议论文] 作者：蔡卫东,
来源：中国编辑学会第十届年会 年份：2005
当蓄电池能量消耗殆尽的时候，人们就需要给蓄电池充电，使之获得再次放电的能力。像蓄电池一样，当编辑感到知识能力不够的时候，编辑也需要充电，以丰富知识、积蓄能量。笔者认为编辑......
[会议论文] 作者：蔡卫东,
来源：第六届全国低温工程与制冷工程大会 年份：2003
介绍了数码多联式空调系统,指出了数码多联机是小型中央空调的一个很有潜力的发展方向,分析了数码多联机的主要节能技术,明确了进一步研究和推广数码多联机需要解决的问题....
[期刊论文] 作者：蔡卫东,,
来源：文渊（小学版） 年份：2019
《语文课程标准》指出:要培养学生广泛的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、读好书、好读书、读整本的书.因为只有这样,才能使学生实现“厚积”,切实丰富学生...
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