搜索筛选:
搜索耗时0.7180秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 239 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郭桃梅,彭聃龄,
来源：心理与行为研究 年份：2005
功能词和内容词的加工是认知心理学研究领域的热点之一,文章总结了有关功能词和内容词神经机制的研究成果,目的是为从事相关研究的国内同行提供一些借鉴.主要的结论是:功能词...
[期刊论文] 作者：李荣宝, 彭聃龄,,
来源：当代语言学 年份：2001
本文详细介绍了近半个世纪以来双语表征研究的主要理论和实验方法。对各种理论和方法的历史背景进行了全面的考察,并对其主要贡献和存在的具体问题进行了客观的评价。从现存...
[期刊论文] 作者：李荣宝,彭聃龄,
来源：当代语言学 年份：2002
本文从认知心理学和认知神经学的角度对半个世纪以来的双语表征研究中存在的问题提出了批评并且探讨了解决问题的办法。文章对语言认知的心理和神经机制进行了分析,强调了语...
[期刊论文] 作者：张积家,彭聃龄,,
来源：心理学动态 年份：1991
【正】 一无意识知觉,又称阈下知觉,它指人对于某种刺激虽然不产生有意识的识别,但却能作出某种反应,即知觉了刺激,却不产生知觉的意识。无意识知觉一直是哲学家和心理学家们...
[期刊论文] 作者：毕鸿燕,彭聃龄,
来源：心理科学 年份：2003
采用定量与定性相结合的研究方法 ,对 4～ 6岁儿童的直接推理能力进行了实验研究 ,结果表明 :(1)学前儿童萌发了语言条件下的直接推理能力 ,但年龄发展效应并不明显 ;(2 )对于...
[期刊论文] 作者：彭聃龄,丁国盛,
来源：心理科学 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：彭聃龄,丁国盛,
来源：心理科学 年份：1997
从研究背景、实验研究和理论观点等几方面对中文双字词的表征与加工的有关研究进行了总结，介绍和分析了常用的几种实验研究范式和有关的实验结论，并对两种主要的理论模型进行了......
[期刊论文] 作者：彭聃龄,邓园,陈宝国,
来源：心理学报 年份：2003
运用词汇判断、简单命名及辨别命名任务 ,考察汉语多义单字词的识别优势效应。结果显示 ,在三个任务中均发现了显著的多义词识别优势效应。在词汇判断和简单命名任务中 ,多义...
[期刊论文] 作者：徐世勇,彭聃龄,
来源：心理科学 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：陈宝国, 王立新, 彭聃龄,,
来源：心理学报 年份：2003
两个实验分别采用基于语义的和基于语音的启动范畴判断作业 ,在不同的SOA条件下 ,考察低频汉字形、音、义信息激活的相对时间进程。实验结果表明 ,低频汉字字形的激活在先 ,...
[会议论文] 作者：黄合水, 彭聃龄,,
来源： 年份：2004
本文共分四个部分.第一部分对已有关于品牌资产的概念进行分析比较,指出其共同点,在此基础上并根据品牌资产的实践意义,提出我们对品牌资产的认识.我们认为品牌资产就是...
[期刊论文] 作者：陈宝国,王立新,彭聃龄,,
来源：心理与行为研究 年份：2006
采用基于字形的启动范畴判断任务,通过变化SOA和不同的启动类型,考察高、低频汉字形音义激活的相对时间进程。结果表明,高频汉字形音义激活的时间顺序为字形—字义—字音;低...
[期刊论文] 作者：刘旭刚,彭聃龄,
来源：心理与行为研究 年份：2005
运用词汇判断任务,考察了汉语双字词识别中的多义性效应.实验一运用2个真字任意组合构成的假词(如:镜社)作填充材料,发现多义词识别的优势效应仅仅存在于错误率中.实验二运用...
[期刊论文] 作者：宋鲁平,彭聃龄,
来源：中国医学影像技术 年份：2002
发展性口吃(development stuttering)是指儿童期起病至成人仍不恢复的一种以音或字的重复、拖长和停顿为特征的言语流畅性障碍,其发病率高达1%以上.国内对于发展性口吃发病机...
[会议论文] 作者：彭聃龄, 谭立海,,
来源： 年份：2004
关于词频与语境在单词再认中的作用机制问题,心理学家持有多种不同的看法。 Morton 提出了单词再认的 Logogen 模型,认为语境增加 Logogen 的计数值,而词频影响 Logogen...
[期刊论文] 作者：张令振,彭聃龄,,
来源：应用心理学 年份：1990
观看电视是学前儿童的一项主要活动。在观看电视时儿童所表现出的一些认知特点日益受到心理学工作者的重视。本文主要介绍他们在对学前儿童的电视注意进行研究时提出的一些理...
[期刊论文] 作者：彭聃龄,谭力海,,
来源：心理学动态 年份：1987
自本世纪五十年代现代认知心理学产生以来,心理学家研究的焦点一直集中在知识的认知表征问题上,逐步形成了独立代码与共同代码两大抗衡的理论。独立代码理论认为,对现实存在...
[期刊论文] 作者：龚少英;彭聃龄,
来源：课程．教材．教法 年份：2006
采用句法判断和句法更正任务，探讨了4～5岁幼儿句法意识的发展过程和内在机制。结果表明：（1）4～5岁幼儿的句法意识有显著发展，这主要表现在5岁儿童的句法更正成绩显著高于4岁儿童；（2）句法错误类型影响句法更正成绩，表明他们在不同句法规则的句法意识的发展是不同步的；（3）从4岁到......
[期刊论文] 作者：谭力海,彭聃龄,
来源：北京师范大学学报 年份：1991
【正】语音转录，或称“语音编码”、“内部言语”，意指把印刷单词转换成语音的内部心理表征。关于语音转录在阅读活动中的作用问题，一直是认知心理学和阅读心理学研究的热点之一......
[期刊论文] 作者：王士芬,彭聃龄,
来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1987
一、问题的提出 单音名词意象值测定的结果告诉我们:名词的具体—抽象性的维度对意象值的高低有直接影响。是不是可以说词的具体—抽象性就等于词的意象性了呢?我们又选...
相关搜索：
