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[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：清华大学教育研究 年份：1993
现代社会发展进步的诸多事实证明:高等教育已经成为表征国家实力及社会总体水平发展到某一阶段的重要标志。故此,追求高等教育发展水平的更高阶段,其实质也就是追求国家...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：江苏高教 年份：1993
诚如人们所知,经济是影响高教发展的最重要因素,高教的发展以经济的发展为基础,高教的需求亦由经济与社会发展所决定。随着经济发展强度的增加,特别是随着我国经济每隔...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：江西师范大学学报 年份：1992
本文在对高等教育所处时代的背景及高等教育现代特性的分析基础上,从高校社会化这一角度提出了现社会转型阶段高等教育改革应予考虑的思路和观点。高校社会化,既指高校为适应...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：未来与发展 年份：1992
观瞻学校教育40多个世纪沧海桑田的历史,可以发现任何时代的学校教育无不受制于其赖以生存和发展的社会条件。由此得到结论:社会的需要和条件决定学校教育的存亡和发展,...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：高等教育研究 年份：1992
大学和企业的合作在美国并不是一个新事物.早在第二次世界大战前企业就开始资助大学的研究并为应用研究的开展做出了一定贡献.二战后,几所著名研究型大学参与了以工程技...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：中国高等教育 年份：2006
我国高等教育的大众化为实现高等教育公平创造了条件,为现代化建设提供了必要的人才和科学技术准备。但坦诚说,我们是在社会经济发展和大学办学条件尚不充分、准备不足的...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：内蒙古教育 年份：2010
一、教育理念之一般介绍先介绍几种笔者从有限资料获取的"教育理念"界说。王冀生教授在《现代大学的教育理念》一文分析教育理念与教育思想、教育规律的联系和区别中,给...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：清华大学教育研究 年份：2010
本文讨论"大学需要理性地捍卫"和"高等教育理论负有理性捍卫大学的责任"的问题。...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：探索与争鸣 年份：2011
朱清时校长在南科大的办学治校中,未致力于这所新建大学奠基性的工作,尤其是对自己治下的行政化毫无意识,过度热衷于应对政府层面的"大学去行政化"的诉求,由此注定了南科大遭...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：教育发展研究 年份：2010
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面实施,我国高等教育体制和现代大学制度建设、大学内部管理的问题必将日益凸显,其中大学组织自身的诸多缺陷对...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：求是 年份：2010
一拥有高质量人才,是一个国家在激烈的综合国力竞争中赢得主动权的重要保证。培养高质量人才,是大学最基本的价值取向和义不容辞的责任。为了确保大学能够培养出高质量的...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：中国高教研究 年份：2010
长三角地区具备经济社会和高等教育资源条件优势,其高等教育的发展,必须借鉴欧盟博洛尼亚进程的成功经验,建立"长三角高等教育合作区",以根本打破高等教育体制的区域壁垒,有...
[会议论文] 作者：眭依凡,,
来源： 年份：2011
大学必须坚守学术理性,高等教育国际论坛自从提出建设高等教育强国以来,连续3次的主题都是建设高等教育强国。2010年教育理念创新,建设高等教育强国以国家战略的高度提出...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：教育研究 年份：2008
科学发展观是各项事业包括高等教育事业的思想和价值统领。大学按科学发展观办学治校实质就是按大学的规律办学治校。大学按规律办学是由大学的组织属性、高等教育的规律、大...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：中国高等教育 年份：2008
在2006年的两院院士大会上,胡锦涛总书记指出:世界范围内的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新人才的竞争。为此,要把培养造就创新型人才作为建设创新型国家的战略举...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：创新科技 年份：2008
耶鲁大学的校长每年在开学典礼都要骄傲地告诉新生:耶鲁的教师都是各自研究领域中的国际级领先者,他们几十年如一日,为知识的发展做出了开创性的贡献。...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：教育与职业 年份：2007
文化的重要,迫使我们不得不审视大学文化的现状我们不否认大学具有一定的政治属性、经济属性,但就整体而言,在大学体内流淌着的还是文化的血液。如果说当前大学存在文化...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：中国高教研究 年份：2013
理论的成熟和自觉于理论指导不仅是人类社会文明进步的一个重要标志,也是检验一项事业是否成熟不可或缺的标准。起始于1993年的"建设有中国特色社会主义高等教育理论研究"是...
[会议论文] 作者：眭依凡,,
来源： 年份：2013
谢谢大会组委会给我这样一个机会,对我如此信任,让我总结这个会。我的总结分这样几个部分。第一是基本情况。在中国高等教育学会和本届论坛组委会的精心策划和安排下,在...
[期刊论文] 作者：眭依凡,,
来源：高校教育管理 年份：2016
鉴于对世界一流大学重要性的认识,我们需要能够担负起世界一流大学建设之使命责任的教育家型校长。作为治理大学的最高行政长官,大学校长应该是教育家、学者和道德楷模三个角...
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