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[期刊论文] 作者：程传银,高力翔,
来源：南京体育学院学报：社会科学版 年份：1996
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[期刊论文] 作者：尚力沛,程传银,,
来源：体育科技文献通报 年份：2015
成功举办一届体育赛事是每一个举办国的梦想，但是对于越南来说这个梦想却遥不可及。文章采用文献资料法从越南的经济问题、民众意愿、历史的阴影等方面解读越南放弃主办权的原......
[期刊论文] 作者：张芷馨,程传银,
来源：辽宁体育科技 年份：2021
围绕新型冠状病毒肺炎疫情背景下东京奥运会延期对运动员的挑战和契机进行研究。结果认为:东京奥运会延期从备战周期、职业生涯、赛程安排等方面给运动员带来挑战;同时在技术...
[期刊论文] 作者：臧海翔,程传银,
来源：河北体育学院学报 年份：2021
基于政府注意力配置理论,以31份地方政府《全民健身实施计划(2016-2020年)》为研究样本,采用内容分析法,并借助Nvivo12软件进行文本处理和定量分析,描述地方政府实施全民健身...
[期刊论文] 作者：臧海翔,程传银,
来源：体育文化导刊 年份：2020
基于政策工具视角,从政策工具和冰雪体育强国价值判断2个维度构建分析框架,对我国冰雪运动政策进行量化分析。研究认为,我国冰雪运动政策工具选择具有以下特征:环境型政策工...
[会议论文] 作者：祖慧慧;程传银;,
来源：江苏省高校第二十九届体育科学论文报告会 年份：2014
社会体育指导与管理专业是我国高等教育为了主动去适应市场经济的需要,满足大众健身市场对体育专业的人才需求而设置的体育专业.1998年,在教育部进行第四次普通高校本科...
[期刊论文] 作者：陶占泉,程传银,
来源：安徽体育科技 年份：1995
近来读了一些文章，颇感体育思想与体育前途将要发生一场革命性的变化．为此，有必要把这一对体育深化认识的成果总结出来，奉献给大家，以便大家有准备共同迎接这场革命。一篇是晓北所......
[会议论文] 作者：赵西英;程传银;,
来源：面向未来:新体育科学暨学校体育国际会议 年份：2011
残疾人竞技体育作为竞技体育的一个重要组成部分，对于竞技体育和残疾人事业发展都具有重大的战略意义。江苏省残疾人竞技体育在过去几年里，发展较为充分成为残疾人竞技体育......
[期刊论文] 作者：杨小帆 程传银,
来源：中国学校体育 年份：2014
摘 要：运用文献资料法、逻辑分析法等方法试图从“文化”和“环境”的视角重新审视体育教材分析的理论内涵。认为在体育教材分析过程中融入相关体育文化精神的要素，将是促进体育文化传播的有效途径。同时，注重体育教材实施的物质环境与精神环境体系的分析与创生，可......
[期刊论文] 作者：周生旺,程传银,
来源：上海体育学院学报 年份：2021
人工智能融入体育成为新时代社会发展的新趋势,技术与身体成为体育伦理的行为主体,判断其是否具有伦理价值,将成为新时代体育发展的重要标准。认为:人工智能与体育的伦理问题是技术与人的关系或科技进步与人的发展问题,亦可延伸为人的身体与技术的伦理关系;人工......
[期刊论文] 作者：尚力沛,程传银,
来源：上海体育学院学报 年份：2021
通过对传统运动项目教学的批判性反思,提出实施整体性运动项目教学的基本观点。整体性运动项目教学表现为体育知识学习的整体性和作为整体性存在的运动项目2个方面:体育知识学习的整体性强调体育知识间内在联系和体育知识的结构化学习;作为整体性存在的运动项目......
[期刊论文] 作者：臧海翔,程传银,
来源：体育文化导刊 年份：2020
运用文献资料法等,立足历史制度主义视角,勾勒新中国成立以来我国群众体育政策的变迁历程,阐述其路径依赖与制度变迁,展望未来我国群众体育政策发展趋势.变迁历程:我国群众体...
[期刊论文] 作者：尚力沛,程传银,
来源：天津体育学院学报 年份：2021
体育课堂教学是培养学生体育与健康学科核心素养的主渠道,发展学生体育与健康学科核心素养,也是基础教育体育课堂教学改革的关键,针对体育课堂教学如何生成体育与健康学科核心素养,提出用情境创设、文化统领、意义建构的三维结构来支撑体育教学实践,生成体育与......
[期刊论文] 作者：魏源,程传银,韩雪,
来源：体育文化导刊 年份：2021
运用文献资料法、逻辑分析法等,分析数字经济驱动体育产业结构升级的内在作用、现实困境与破解路径.研究认为:数字经济以数据要素、技术赋能、产业平台为核心驱动力,驱动体育产业结构升级的内在作用体现在成本节约效应、规模经济效应、精准配置效应、创新赋能效......
[会议论文] 作者：尚力沛, 程传银,
来源：第七届中国体育博士高层论坛论文摘要汇编 年份：2018
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[期刊论文] 作者：周生旺,程传银,
来源：武汉体育学院学报 年份：2021
将身体作为新时代学校体育教育变革与发展的立论基点,从价值回归、目标整合、实践融合、过程统一四方面探讨了身体在学校体育教育中的理性回归.新时代学校体育教育经历了从“离身认知”向“具身认知”的范式转向,主要体现在身体的主体性、感知性、交互性与生成......
[期刊论文] 作者：周生旺, 程传银,
来源：天津体育学院学报 年份：2022
身心二元导向的传统体育教学不利于体育课程标准的执行与实践，存在体育教学目标与学科核心素养目标偏离、身体规训与心灵搁置的体育教学难以落实体育课程标准内容、“抑心扬体”的功利主义导向的体育教学评价致使体育课程标准落地难等实践困厄。研究得出：从“身心......
[期刊论文] 作者：陶恩海, 程传银,
来源：武汉体育学院学报 年份：2022
将革命传统融入教科书是充分发挥革命文化和社会主义先进文化铸魂育人功能的重要举措。以教育部《2021年中小学教学用书目录》公布的31册体育教科书为样本，采用文本分析法等研究方法分析其革命传统书写情况。研究认为：部分教科书革命传统书写存在数量不足、分布不......
[期刊论文] 作者：郜世玲, 程传银,
来源：体育教学 年份：2022
STEM教育一直以来是各国教育界关注的热门话题，但将STEM教育理念与体育教学相融合的研究较少。本文通过设计发展学生体育学科核心素养的跨学科整合的项目式教学案例，探索STEM教育理念融入体育教学实践过程中的跨学科整合的思路和方法，为其他领域的研究提供借鉴。......
[期刊论文] 作者：陶恩海, 程传银,
来源：体育教育学刊 年份：2022
基于“五育融合”的教育背景，对体育之于五育的历史演进、现实情况及未来发展路向进行研究。近代教育家思想家严复、王国维、蔡元培、陶行知、杨贤江分别从不同角度阐述了体育之于教育的重要作用。中华人民共和国成立后，党的领导人对教育的指示从“三育论”到“四......
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