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[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2021
一年一度的主题规划，是《中小学班主任》杂志的办刊文化理念与中小学班主任发展实际相结合的产物，是所有办刊人对杂志理路变革与发展前景达成的一种共识的价值取向、一种理性的目标期待。为了进一步弘扬百年大业，开启新百征程，迎接更大挑战，全面落实习近平总书记关于......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2021
随着全面落实立德树人、发展学生核心素养的育人目标越发明晰,价值内涵越发澄明,效度检视越发明显,班主任作为新时代特色育人的核心主体,更加觉得 :班级育德的真正意义在于勤于实践和活动体验.创新活动悟德是当下学校德育变革的新走向,也是全面超越传统育德的实......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2021
在全面落实习近平总书记关于新时代教师价值新定位“传播知识、传播思想、传播真理;塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的过程中,班主任作为学生的关键引路人,如何坚守教育初心,彰显育人本质,追求育德境界?需要理性厘清:教育是既要脚踏大地,又要仰望星空的生命旅程;......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2022
时光如梭,岁月如歌.在人们伴随着2022浓浓早春、悠扬美妙的虎年钟声,生机勃勃、豪情满怀地踏上新的征程之际;在喜迎党的二十大胜利召开,进一步弘扬百年大业、开启新百征程、迎接更大挑战的凯歌声中,《中小学班主任》杂志迎来了创刊五周年的时刻.抚今追昔,感慨良......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2022
年年岁岁,辞旧迎新.时光的车轮留下2021年深深的印痕,冬日的暖阳迎来2022年灿烂的光景.2022年是党的二十大胜利召开的特殊年份,是进一步弘扬百年大业,开启新征程、迎接新挑战的崭新年份,也是《中小学班主任》(班级育人版)杂志生长5岁的纪念年份.为了全面落实习......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2022
＜正＞当一个社会道德高度发展，即每一个社会公民都具有高尚道德品质和社会责任感时，全社会必然更为崇尚利他道德品质。利他道德品质行为历来是中华民族提倡并传承的一种优秀道德行为，它是道德发展高级阶段的产物，也是社会主义核心价值观所要求的一种高品质的道德行为。......
[期刊论文] 作者：辜伟节,
来源：中小学班主任 年份：2022
在聚焦“新百年”目标、开启全面建设社会主义现代化国家、致力于实现中华民族伟大复兴的新征程中,班主任作为学生品格、知识、思维、奉献的“四个引路人”,如何进一步落实习近平倡导的具有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有好教师”精神实质......
[期刊论文] 作者：杨俊, 辜伟节,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1996
中小学科技素质教育简论杨俊，辜伟节面向即将来临的新世纪，人们越来越强烈地意识到，举世瞩目的新技术革命的挑战，实际上是一场全面提高人的现代科技素质的竞争。因此；增强全民的科......
[期刊论文] 作者：辜伟节,杨俊,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1994
班主任教育中等生的艺术辜伟节，杨俊所谓中等生，是指在一个班级中学习处于中等水平，而品行等方面又表现平平的学生。他们一般有以下三种类型：其一，智力因素较好，非智力因素较差的学......
[期刊论文] 作者：辜伟节,方建中,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1995
中学新生的教育艺术辜伟节，方建中无论是刚刚结束小学学习生活，在美好的憧憬中迈进中学大门的初中一年级学生，还是已有了一定中学学习、生活经历的高中一年级学生，他们都面临着同......
[期刊论文] 作者：辜伟节, 王九红,,
来源：江苏社会科学 年份：2008
在新一轮基础教育课程改革的背景下,需要提高广大教育工作者对教育本质的理性认识:教育应充分体现人的生命价值,教育应着力打造人的健康灵魂,教育应不断追求人的智慧生成,教...
[期刊论文] 作者：辜伟节, 周蔚冬,,
来源：河南教育 年份：1995
现代中小学科技素质教育发展的基本走向辜伟节，周蔚冬所谓现代中小学科技素质教育，简言之，就是对中小学生进行科学理论、科学品质、科技知识和技能等方面的素质的教育。它既应适......
[期刊论文] 作者：辜伟节,夏心军,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
暑假是青少年学生学习生活的有机构成,也是他们走向生活、了解社会、认识自我的重要历程。暑假生活安排是广大中小学生和家长、老师十分关心的一项工作,如何根据教育资源...
[期刊论文] 作者：辜伟节, 耿传安,,
来源：河南教育 年份：1995
班主任矫正学生越轨行为的艺术辜伟节，耿传安所谓越轨行为，就是指偏离或违反社会行为规范的行为。中小学生越轨行为主要包括违反社会风尚、违反社会公德、违纪、违法等行为。其......
[期刊论文] 作者：陈文艳,辜伟节,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2016
教学的变革如何才能真正基于学习的变革？如何才能真正指向学习的本质？如何才能实现“让学习真正发生”？从聚焦素养价值、满足内需逻辑和追求超越智慧这三个维度对“让学习真正发......
[期刊论文] 作者：辜伟节,刘朝章,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1999
２１世纪初叶校长培训课程，应围绕教育现代化、校长队伍现代化，提高校长整体素质、能力和水平的总体要求来构建高质量的课程。一、必须确立面向２１世纪校长培训课程建设的理念研究面向......
[期刊论文] 作者：辜伟节,孔祥悦,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1997
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[期刊论文] 作者：闻铭铨,辜伟节,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：1999
所谓活动性教育，主要是指学校教育教学过程中学生自主参与的，以学生学习兴趣和内在需要为基础，以主动探索、变革、改造活动对象为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的的主体实......
[期刊论文] 作者：辜伟节,阮承发,,
来源：学校管理 年份：1994
为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神,来自南京、无锡、苏州、扬州、南通、徐州、淮阴等地的23名教育管理理论工作者和中小学校长,1994年4月聚会在江阴,参加由江苏省...
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