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[期刊论文] 作者：张蓓华,杜青,杨晓颜,周璇,陆佳妮,沈新佳,严善钟,肖震,李贤文,
来源：中华全科医师杂志 年份：2013
目的探讨引导式教育对痉挛型脑瘫儿童综合能力的影响。方法2011年1月至2012年12月将就诊的75例痉挛型脑瘫患儿纳入研究，随机分成研究组(25例)、对照组1(25例)和对照组2(25例)。研究组采用常规康复治疗结合引导式教育；对照组1采用常规康复治疗；对照组2仅给予一次性......
[期刊论文] 作者：本刊编辑部,朱昌元,沈新权,葛炳芳,何立庆,罗育峰,徐桦君,朱伯荣,顾文铨,郭婷婷,高立军,檀奇斌,张雪芳,周厚军,黄秀敏,朱葛,,
来源：中学生天地(C版) 年份：2013
审题欠到位,计算不过关,思维有定势,语言运用能力待加强……在刚刚过去的2013年高考中,你的学长学姐们犯了哪些错误导致失分?踌躇满志奔向高考的你,又该如何应对,避免重蹈覆...
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