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[期刊论文] 作者：眭依凡, 张衡,,
来源：高等教育研究 年份：2004
大学内部治理体系是决定大学治校育人效率的重要因素。考察和探究香港科技大学的治理架构及制度规范与建设一流大学之间的关系,发现其内部治理体系注重制度设计、强调共同治...
[期刊论文] 作者：张衡, 眭依凡,,
来源：中国高教研究 年份：2004
内部治理结构对一流大学建设关系重大,结构调整需回应变革的理论基础、体系架构、变革思路。中国特色一流大学治理结构变革,需尊重大学规律、体现中国特色、服务有效治理、兼...
[期刊论文] 作者：张衡, 眭依凡,,
来源：高校教育管理 年份：2013
使命陈述是对组织使命的文字陈述,在国外高等教育界普遍存在。文章探讨了我国大学使命陈述的价值意义与章程、校训、远景、战略目标之异同,并通过主题要素编码框架、样本分析...
[期刊论文] 作者：张衡, 眭依凡,,
来源：高等教育研究 年份：2015
研究方向高等教育学答辩时间2013年11月"去行政化"时代背景下,政府与高校关系调试成为重心。政策是两者互动的中介,对政策变迁进行研究,有助于明晰这种关系调试"从哪里来...
[期刊论文] 作者：张衡, 眭依凡,,
来源：高校教育管理 年份：2019
大学内部治理变革承载着调整政府与高校边界、激发高校创新活力、推进依法治校、落实教育综合改革、体现大学"中国特色"等现实诉求。概念内涵上,治理体系是以大学"善治"为目...
[期刊论文] 作者：袁广林,眭依凡,,
来源：高等教育研究 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：褚雷, 眭依凡,,
来源：高等教育研究 年份：2014
答辩时间2010年5月大学作为以学习为主要活动、创新与传授知识、培养全面发展的人才为主要目的的组织,与生俱来就是学习型组织。近年来随着社会政治、经济、科技飞速发展...
[期刊论文] 作者：赵彩霞, 眭依凡,,
来源：学位与研究生教育 年份：2017
采用质性研究的方法,以研究生个体为视角深度访谈了24名研究对象,依据扎根理论,确定了个人因素、导师因素和环境因素三个影响研究生学术创新的影响因素。分析了三个因素之间...
[期刊论文] 作者：姜凡, 眭依凡,,
来源：教育发展研究 年份：2016
2015年10月24日,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(简称"双一流"建设)。在学界把"双一流"建设是对985、211工程取代的解读中,诸多高校无不指望...
[会议论文] 作者：眭依凡, 赵彩霞,,
来源：江苏高教 年份：
文章在论述大学教师之重要性的基础上,提出并分析了大学教师自主与自律即大学教师权力与责任的关系问题,并通过大学生对教师满意度等评价及角色期待的调查,了解到大学教师与...
[期刊论文] 作者：眭依凡, 周倩,,
来源：现代大学教育 年份：2004
薛天祥教授高等教育思想主要体现在高等教育学科建设、高等教育理论、高等教育发展与管理、高等学校科技、高等师范教育、高等教育评估、研究生教育和比较高等教育等方面...
[期刊论文] 作者：范安平, 眭依凡,,
来源：江西教育科研 年份：1998
论高师学生的素质培养范安平眭依凡基础教育由“应试教育”向素质教育的转变，涉及到教育思想、教育观念、教育结构与手段、教育内容及方法等诸多方面的更新与变革，但关键还是要......
[期刊论文] 作者：范安平, 眭依凡,,
来源：高等教育研究 年份：1996
对高校贫困生问题的思考范安平，眭依凡高校贫困生问题是世界诸多国家面临的共同难题。在我国，由于近年来经济转轨和大学招生制度的改革，这一问题显得日益突出，已成为社会关注的热......
[期刊论文] 作者：眭依凡,周虹,
来源：江西教育科研 年份：1992
一、问题的提出所谓情感,即人们对客观事物的态度的体验。而学习情感亦为人们对学习这一高级心智活动的态度体验。这种态度体验既产生于学习这一认知过程,同时又会极大...
[期刊论文] 作者：眭依凡,汪征,
来源：现代教育管理 年份：2014
通识教育区别于专业教育,旨在培养有价值信仰、人格完善、勇于社会担当负责的理想主义者。通识教育的目的决定了其文化在通识教育中具有不可或缺的作用。本文在分析和阐述大...
[期刊论文] 作者：项璐,眭依凡,
来源：现代大学教育 年份：
大学的核心使命是人才培养。人才培养质量提升是大学教育改革的目标和重点所在。培养目标是人才培养活动得以发生的基本依据,因此,大学的人才培养质量首先取决于人才培养目标...
[期刊论文] 作者：眭依凡,Liu Fang,,
来源：教育发展研究 年份：2006
以世界为背景回观大学历史我们发现,能引以大学自豪的东西难以胜数,但最可自豪的是大学经千年而不衰的持久并且日益旺盛的生命力.在人类的种种创造中没有任何东西比大学更经...
[期刊论文] 作者：眭依凡,王改改,
来源：中国高教研究 年份：2021
“建设高质量的高等教育体系”是党的十九届五中全会基于国际形势新挑战和国内发展新阶段需要对高等教育提出的新目标、新要求和新任务.在高等教育宏观治理的政策制度供给及高等教育发展必需的物质资源供给两个条件都得到较大改善的时期,以实施高等教育为己任的......
[期刊论文] 作者：宋鸿雁;眭依凡,
来源：高等教育研究 年份：2011
本论文从国家、市场和高等教育系统三个维度的因素来分析和讨论印度私立高等教育的发展状态，以期为我国民办高等教育，乃至整个高等教育的发展提供有益的启示。...
[期刊论文] 作者：眭依凡, 富阳丽,
来源：中国高教研究 年份：2022
党的二十大报告强调要“加快实现高水平科技自立自强”，“双一流”建设是提升国家科技竞争实力的战略组成，“双一流”建设高校必须主动担负起实现科技自立自强的历史使命和责任。结合笔者关于首轮“双一流”建设研究的系列成果，对世界一流大学及其要素、“双一流”......
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