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[期刊论文] 作者:,, 来源:露天采矿技术 年份:2015
降低成本是企业站稳市场、提升竞争能力的重要手段,降低成本的思维模式,要从传统思维向现代思维转变,从价值链的角度出发,寻求企业有效降低成本的方法,改变过去只从企业内部...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2015
爱,是教师职业道德的核心,真爱每一个学生,更是班主任的天职。班主任的使命就是用温柔灵巧的“教育之手”去触摸每一个稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在孩子心底的良知和潜能,促使孩子健康......
[期刊论文] 作者:吴, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
【分类号】BI24  爱,是教师职业道德的核心,真爱每一个学生,更是班主任的天职。班主任的使命就是用温柔灵巧的“教育之手”去触摸每一个稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在孩子心底的良知和潜能,促使孩子健康成长和发展。  班级管理尤其是低中年级管理是辛苦的、富有创造性......
[期刊论文] 作者:,, 来源:领导科学 年份:2015
家风是一个家庭或家族的传统风尚,官德是具有一定权力的领导干部在社会生活中应遵守的德行规范和行为准则。家风与官德历来受到社会关注,两者相互影响、互为表里,并必然...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学习论坛 年份:2015
发展中国特色社会主义是时代提出的重要命题。"四个全面"战略布局的主题就是在新的历史条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义,根据新常态下的新焦点、新问题、新方向、新...
[期刊论文] 作者:,, 来源:东方企业文化 年份:2015
企业思想政治工作面临着极大的挑战,如何增强企业思想政治工作的实效性,带动企业深化改革,提高企业经济效益,促进企业健康发展,成为企业党建工作的重要课题.本文主要从企业领...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
当前是一个知识经济的时代,企业要在行业中名列前茅就必须拥有独特的竞争优势。而企业竞争优势的获得必须依靠优质的人力资源,当企业中这些优质的人力资源都能充分发挥自身的...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:福建广播电视大学学报 年份:2015
进入21世纪之后,我国已经将制订一部统一的民法典的工作提上重要议事日程,民法的法典化为婚姻法的完善提供了很好的机会,同时也再度引发了关于婚姻法立法定位的争论。现以我...
[期刊论文] 作者:,, 来源:商场现代化 年份:2015
会计信息失真,指的是会计信息不能反应真实的经济状况,而这对于企业的生产和经营、投资者的利益都会产生不同程度的影响。近年来,随着我国市场经济的快速发展,会计信息的使用...
[期刊论文] 作者:敏,, 来源:湖北畜牧兽医 年份:2015
阐述了我国基层畜牧技术推广工作中存在的问题,并结合实际提出了可行建议。...
[期刊论文] 作者:银,, 来源:中国医药导刊 年份:2015
目的:探讨索拉非尼治疗晚期肾癌的近期及远期疗效。方法:对2011年8月-2013年8月我院收治的76例晚期肾癌患者的临床资料进行统计分析。结果:观察组患者治疗的总有效率78.95%(30/38...
[期刊论文] 作者:娟, 来源:资源导刊 年份:2015
元旦前夕,宝丰县国土资源局为加强执法监察车辆管理,杜绝公车私用现象,制定了司机工作职责,规定除工作之外任何人不得使用执法巡查专用车,同时利用GPS卫星定位系统,掌握外出...
[期刊论文] 作者:娟,, 来源:资源导刊 年份:2015
冬天,风总是紧紧地裹着人们奔跑,让人无处躲藏。清晨,走在清冷的街头,一阵狂风袭来,裹着几朵雪花吹在脸上,微微有些凉意。每当雪花纷飞的时候,我就会想起我的故乡,是冬雪,把我童年的欢......
[期刊论文] 作者:娴,, 来源:河北企业 年份:2015
质量是物质的自然属性。在企业管理学说中,偏重于"一组固有特性满足要求的程度"的权威解释,是对产品或服务优劣程度的一个评价指标。成本属于商品经济价值的范畴,在企业管理中......
[期刊论文] 作者:芬,, 来源:装备制造技术 年份:2015
以常见的某型航空活塞发动机点火系统为例,对点火系统的组成、工作原理和常见故障进行了详细的论述,文中一些结论和观点对航空活塞发动机类似的点火系统的维护具有很强参考意...
[期刊论文] 作者:琴, 来源:医药前沿 年份:2015
目的:探讨手术室护理中不安全因素及管理对策。方法:选取2012年3月至2013年2月间在我院行手术治疗的228例患者为对照组,回顾性分析上述患者的临床资料,分析手术室护理中的不安全......
[期刊论文] 作者:玫,, 来源:新西部 年份:2015
[期刊论文] 作者:芹, 来源:数学学习与研究 年份:2015
一、案例回放  苏教版一年级下册“两位数加一位数的进位加法”,其中的一个片段如下:  师出示情境图:  师:你能提出用加法计算的问题吗?  学生提出了多个用加法计算的问题,然后首先要求学生计算24 6的结果.  师:谁来说说怎么计算的?  生1:等于30.  师:说......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
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