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[学位论文] 作者：丁万,,
来源： 年份：2015
本文通过提取篮球视频中一类由视频编辑者添加在视频画面中的字符及图像信息(非场景目标信息)来进行篮球视频中事件语义信息的提取,即篮球视频事件检测。篮球视频中的非场景...
[学位论文] 作者：丁万,,
来源： 年份：2015
摘要：与轮、履、腿等常规移动系统构造理念截然不同,本文采用机构学中复杂的空间连杆机构整体用于构造移动机构机械本体的设计理念,提出一类连杆式移动系统的全新概念。以连杆......
[期刊论文] 作者：丁万,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
一、对初中学生学习数学的积极作用rn在初中数学传统教学过程中,大多采用教师讲授,学生被动理解、接受知识的方式,对学生学习能力和发展来说非常不利,而“导学互动”教学模式...
[期刊论文] 作者：杜才万,,
来源：能源化工 年份：2015
焦化装置掺炼脱油沥青后，运行苛刻度明显增加，通过采取掺炼催化油浆和提高循环比等相应的措施，有效解决了装置运行稳定性问题。实际应用结果表明：焦化装置掺炼脱油沥青有利于改善......
[期刊论文] 作者：朱万才,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
森林在未受到破坏前,林分空间的结构始终保持在稳定状态,能够涵养水源,保持水土。一旦林分结构遭受破坏,那么森林的整体景观性以及完整性就会受到威胁。所以我们要采取措施不...
[期刊论文] 作者：郭万才,,
来源：西部财会 年份：2015
陕西国有地勘事业单位改制为企业后延续执行地勘财会制度,这已不能适应公司化的发展要求,迫切需要转轨执行企业会计准则。在财会制度的转型中,对于地勘行业的特殊性,如矿业权...
[期刊论文] 作者：钟万才,,
来源：广西电力 年份：2015
分析一起超高压输电线路地线融冰不成功事件的原因,确保了地线融冰成功率。通过对融冰接线电缆击穿特征分析及内部解剖检查,认为接线电缆由于受潮、机械损伤、电气距离不足、...
[期刊论文] 作者：万聂才,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
随着高中课程改革的不断深入，如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题之一，本文结合自己的课堂教学实践，在高中数学课堂通过师生互动、创设问题情境、设置......
[期刊论文] 作者：朱万才,,
来源：山西农经 年份：2015
林业资源对于生态环境和社会生产的意义重大,肆意砍伐等破坏行为对于林业的长久发展相当不利,林业资源必须走可持续发展道路,才能实现大自然与人类的和谐相处。...
[期刊论文] 作者：万逢才,
来源：广西民族大学学报：自然科学版 年份：2015
通过对当前百色市消防监督执法存在的问题进行分析，针对当前消防执法面临的新形势和挑战，提出解决对策和建议，提升执法队伍能力素质建设，尤其是派出所民警执法能力建设，增强消防服......
[期刊论文] 作者：尹万才,
来源：中国煤炭 年份：2015
根据矿井热害发展特点,结合现场实际,将基本建设矿井存在的热害划分为井筒掘进到通风系统形成阶段、大巷掘进至生产系统形成阶段、正常生产阶段3个阶段。对矿井热害热源进行...
[期刊论文] 作者：万功才,,
来源：中国医药指南 年份：2015
目的探讨在小儿气管异物取出术中采用小剂量氯胺酮与异丙酚复合全麻的临床可行性。方法选取2012年6月至2014年6月本院开展气管异物取出术的52例患儿,随机将样本分为对照组与...
[期刊论文] 作者：梁万才,
来源：理财：收藏 年份：2015
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[期刊论文] 作者：黎万才,
来源：杂文月刊：教育世界 年份：2015
随着知识经济时代的到来，以多媒体计算机和网络技术为核心的信息技术，已改变了人们的生活和学习方式，信息处理能力已成为现代人最基本的能力和文化水平标志。信息技术作为中小学......
[期刊论文] 作者：刘万才,
来源：云南煤炭 年份：2015
小电流接地系统由于线路分支多，走向复杂，距离较远，电压等级较低，加上雷区，运行中发生接地故障的几率很高。为了便于准确判断接地类别，及时处理故障。...
[期刊论文] 作者：刘万才,
来源：云南煤炭 年份：2015
变频技术是电力电子技术的主要组成部分，它主要应用在交流电机的调速和供电电源两个领域。变频技术的应用，极大地减小了装置的体积提高了效率，产生了巨大的经济效益。随着人类科......
[期刊论文] 作者：周万才,
来源：食品研究与开发 年份：2015
我国当前粮食物流特点是“北粮南运”、“东进西出”。通过查阅相关资料和调查了解到当前粮食物流的现状是储粮损失高、运输成本高。究其原因是我国散粮运输比例小，包装运输比......
[期刊论文] 作者：郭万才,
来源：消费导刊 年份：2015
地勘单位在事业改制为企业的过程中建立新的产权管理体系时,首先应在改制初夯实资产,厘清资产权属,同时进行资源整合,谋划好产权布局和产权管理链条.其后在新的体制下,就要按...
[期刊论文] 作者：徐才万,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2015
课程标准指出：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。因此,科学课程应向学生提供充......
[期刊论文] 作者：杨万才,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2015
随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展。抓好小学信息技术课程的教学是基础。本文就如何上好小学信......
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