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[期刊论文] 作者：万舒全 安娜,
来源：教育界 年份：2011
【摘要】设计与使用教育技术是为了更好地服务于教育目的，由于教育技术的设计和使用过多的关注科学价值，忽略了人文价值，从而在教学管理、教学过程、学生课外自学等方面出现了一系列的负面影响。文章分析了教育技术人文价值缺失的原因主要有技术设计方面的工具理性......
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