搜索筛选:
搜索耗时0.9113秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：乐国安,,
来源：人民论坛 年份：2010
一件网络突发事件可以引起众多网民的关注和参与,其由网络舆论发展为网络集群行为中间必定经历了一个发展壮大的过程。首先是议题的产生与发展。伴随着网络讨论的不断深...
[期刊论文] 作者：乐国安,,
来源：人民论坛 年份：2010
我们应当承认，人人都体验过焦虑。可是，一般人在谈及焦虑时，并没有做细致分析，而是把焦虑统统归入“消极”之列，认为必须消除才行。其实，这是一种片面的认识。焦虑是一种情绪状态，它......
[期刊论文] 作者：乐国安,,
来源：心理学探新 年份：2010
中国的理论心理学研究是在较为困难的条件下展开的。早先,潘菽教授力主进行心理学基本理论研究,不仅在一系列基本理论问题上提出了自己独特的见解,而且注意培养和扩大研究队...
[期刊论文] 作者：乐国安,,
来源：心理发展与教育 年份：2010
今年4月12日,林崇德教授送给我一本刚刚出版的《林崇德口述历史》。拜读过后,感触颇多。在美国,先前就出版过《传记式心理学史》,内容是以一些卓有成就的心理学家传记的形式...
[期刊论文] 作者：管健,乐国安,
来源：人民论坛 年份：2010
手机段子实际上是一种"替罪羊机制",它可以在一定程度上化解人们的心理紧张和不满,通过替代性对象发泄,人们在手机段子的传递中也同时获得了一种集体性叛逆心理的快感...
[期刊论文] 作者：姚琦,乐国安,,
来源：应用心理学 年份：2010
新员工在进入企业工作前,会基于已有信息对即将从事的工作产生一定的预期,即新员工期望。期望对行为的影响很大程度上是通过目标设定或自我调节起作用的,因此本研究尝试分析...
[期刊论文] 作者：王昕亮, 乐国安,,
来源：心理学探新 年份：2010
对自我的研究是宗教心理学研究的重要领域。宗教是青少年自我认同发展的重要源泉。文章对宗教在自我认同发展过程中的作用进行了深入的分析后认为,从宏观角度上看,宗教是青少...
[期刊论文] 作者：杜林致,乐国安,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2010
采用《金钱心理问卷》、《不道德工作行为情境问卷》,随机抽取409名政府机关公务员,调查分析他们的金钱心理成分、类型及其特征,以及不同金钱心理类型人在不道德工作行为可能...
[期刊论文] 作者：乐国安,薛婷,陈浩,,
来源：中国人民公安大学学报(社会科学版) 年份：2010
以往研究对现实集群行为和群体性事件(crowd event)的界定尚未达成共识,在对网络集群行为或网络群体性事件的研究和论述中,存在着概念不统一或混淆的现象。根据网络集群行为...
[期刊论文] 作者：陈浩, 薛婷, 乐国安,,
来源：广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
研究在对国内外有关集群行为的定义和分类进行梳理、分析的基础之上,提出了较为全面且更加契合中国社会时代背景的集群行为相关概念分类新框架,认为集群行为属于非制度性集体...
[期刊论文] 作者：薛婷,陈浩,乐国安,,
来源：心理科学 年份：2010
集群行为研究领域产生出大量的研究和理论。根据理论解释层次的不同,众多集群行为理论可分为微观、宏观和整合取向理论;而根据对个体心理本质的假设不同,微观取向理论又可细...
[会议论文] 作者：薛婷,陈浩,乐国安,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
关于集群行为的发生及发展机制，以往研究者虽然建立了丰富的理论，但仍未形成统一认识。本文从微观、宏观和整合等不同层次对以往的重要理论进行梳理，发现这些理论大多只是在......
[期刊论文] 作者：薛婷;乐国安;陈浩,
来源：心理科学 年份：2010
集群行为研究领域产生出大量的研究和理论。根据理论解释层次的不同,众多集群行为理论可分为微观、宏观和整合取向理论;而根据对个体心理本质的假设不同,微观取向理论又可细分为理性维度和非理性维度。在理清不同理论的论述重点及其与集群行为不同类型和发展阶......
[期刊论文] 作者：姚琦, 马华维, 乐国安,,
来源：心理与行为研究 年份：2010
以天津市、浙江省和山东省9家企业2008年7月入职的205名新员工为被试,采用纵向研究设计,在新员工进入企业时和进入企业三个月后分别测量新员工期望和组织社会化近端结果(任务...
[期刊论文] 作者：姚琦,马华维,乐国安,,
来源：心理学报 年份：2010
经典动机理论认为高期望能提高绩效水平,本研究结合调节定向理论进一步回答这种效应"何时"存在或"如何"产生的问题。研究1通过测量期望水平、并用任务框架操作调节定向,检验...
[期刊论文] 作者：宋兴川, 徐家华, 乐国安,,
来源：集美大学学报(教育科学版) 年份：2010
教育社会心理学从20世纪70年代产生至今还缺乏严密的学科体系。学科体系的形成需要一个独特的研究对象、合理的逻辑起点。教育社会心理学的逻辑起点是"互动"的社会行为,研究...
[期刊论文] 作者：姚琦,马华维,乐国安,,
来源：应用心理学 年份：2010
以往研究发现了调节定向、调节期望与绩效的关系。本研究基于调节匹配理论，以149名大学生为被试、通过与个体长期调节定向相一致或不一致的任务框架（收获／无收获VS无损失／损失）操......
[期刊论文] 作者：宋兴川, 乐国安, 胡海军,,
来源：青海民族大学学报(社会科学版) 年份：2010
文章通过对778名汉族和776名藏族大学生调查的有效问卷分析,发现不同人口学变量下汉藏大学生信仰存在差异:藏族大学生比汉族大学生更有超自然信仰和实用信仰,年级之间、专业...
相关搜索：
