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[期刊论文] 作者：乔世伟, 娄晓黎,,
来源：地理教学 年份：2018
旅行经历已经成为地理课堂教学中的重要课程资源,课本知识的逻辑顺序与地理事物在旅行中出现顺序之间的时空差异,是此类教学首先面对的重要问题。对于这一问题,本文提出两种...
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