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[期刊论文] 作者：乔爱玲,
来源：现代远距离教育 年份：2020
信息技术环境下的批判性思维发展,一直受到教育技术研究者的密切关注。本研究基于在线教学环境,分析学习者学习风格的差异对于批判性思维发展的影响。研究将批判性思维发展融...
[期刊论文] 作者：乔爱玲,,
来源：现代远距离教育 年份：2020
信息技术环境下的批判性思维发展,一直受到教育技术研究者的密切关注.本研究基于在线教学环境,分析学习者学习风格的差异对于批判性思维发展的影响.研究将批判性思维发展融入...
[期刊论文] 作者：乔爱玲,杨萍,
来源：中小学信息技术教育 年份：2020
本研究根据知识分类研究的最新成果,构建知识分类视角的线上线下融合的教学模式,尝试探索疫情期间开展精准教学的新模式,助力疫情期间线上教学的开展。...
[期刊论文] 作者：赵艳立,李继梅,乔爱玲,
来源：中国成人教育 年份：2020
终身学习作为建设学习型社会和提高国民素质的重要载体已得到人们的高度认可。通过对北京市民终身学习需求现状的全面深入的调查,发现终身学习的意愿强烈,但在将学习意愿转化...
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