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[期刊论文] 作者:张云皎,, 来源:文教资料 年份:2011
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[期刊论文] 作者:张云皎, 来源:文教资料 年份:2011
在作文教学中,运用发展性评价,重视评价主体的多元化,注重评价的内容全面性,尊重学生的差异性,突出评价过程的形成性,实现评价方法的多样化,能有效地激发学生的写作激情,提升学生的写......
[期刊论文] 作者:张云皎,, 来源:语文学刊 年份:2011
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