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[期刊论文] 作者:付梦蕤,,
来源:金华职业技术学院学报 年份:2007
本研究者对115名英语专业学生的词汇学习策略使用情况进行了问卷调查。结果发现:(1)英语专业自助生仅仅偶尔使用词汇学习策略,元认知策略尤其少用;(2)与一年级学生相比,三年级学生更......
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