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[期刊论文] 作者:吴伟,任仰武,李雪莲,尹智华,关鹏, 来源:基础医学教育 年份:2022
课程思政推进过程中的重点之一是实现思政元素在课堂教学实施方案中的有机融入.文章通过对中国医科大学流行病学教学团队在课程思政建设过程中将“开场白”作为课程思政“触点”的具体实践进行整理,以期为提高课堂教学效果提供参考.......
[期刊论文] 作者:任仰武,李雪莲,吴伟,尹智华,周宝森,关鹏, 来源:卫生职业教育 年份:2022
对中国医科大学流行病学教学团队开展课程思政的路径进行梳理,并用案例加以说明,旨在提升“新医科”人才培养实效....
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