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[期刊论文] 作者：任少平,
来源：华东科技:综合 年份：2021
近年来在工程造价控制的过程中,整个过程的成本管理模式已被广泛关注,传统的成本管理模式已经不能满足当前的时代发展的需求,企业应根据项目成本控制的特点,积极融入全过程成...
[期刊论文] 作者：任少峰,
来源：陕西水利 年份：2021
结合石头河堤防治理工程实例应用,提出利用Excel与AutoCAD结合在工程横断面数据处理中的具体方法,用Excel数据合并测量所取得的数据(平面位置和高程)的特点建立链接数据组,在...
[期刊论文] 作者：任少伟,
来源：视界观 年份：2021
如今是互联网遍布全球、快速发展的时代,融媒体应运而生。融媒体作为现代化社会的新兴产业,融媒体这个词逐渐的活跃在了大家的视野之中,人们对它的了解也逐渐深入。它是将平...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：物理通报 年份：2021
中考兼有升学考试的功能,因此中考试题的答案必须准确以保证公平性.针对2020年各地市中考物理试卷的4处错误答案,通过深入分析和研究,指出了其错误原因,给出了适当的修改建议...
[期刊论文] 作者：任少凡,
来源：新闻文化建设 年份：2021
在新时代背景之下,重大公共卫生事件的重视程度正日益增加,而对于突发公共卫生事件而言所引发的危机以及相应的新闻发布具有一定程度的内在联系。本文对重大公共卫生事件在发...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
常规的实验教学模式,受到内容、器材及空间等各方面限制,学生经常无法得到教师的针对性指导,学生间也缺乏高效的团结协作,因而课堂效率不高。依托智慧课堂,学生可开展个性化...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：教学与管理 年份：2021
知识源于生活,理论源于实践,通过合适的情境,可以拉近学生与物理学科内容之间的距离,促进学生的深度学习。以比热容一节为例,分析了教科书中各环节情境的不足之处,对当前教学...
[期刊论文] 作者：任少春,
来源：东西南北:教育 年份：2021
数学是一门在生活中的应用性很高的学科,不但可以发展学生的思维,还可以提升学生的综合素质能力。但是对于多数的高中生来说,高中数学的知识点存在一定的难度,很多学生因为数...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：中国现代教育装备 年份：2021
常规的实验教学模式,受到内容、器材及空间等各方面限制,学生经常无法得到教师的针对性指导,学生间也缺乏高效的团结协作,因而课堂效率不高.依托智慧课堂,学生可开展个性化学...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：中学物理（初中版） 年份：2021
本文笔者以插图错误为例,分析了2020年各省市中考试题中存在的一些典型错误,将其总结为量筒随意绘制、物体排开液体的体积随意绘制、冰的熔化曲线随意绘制、电学图像随意绘制...
[期刊论文] 作者：任少伟,
来源：中国新通信 年份：2021
【摘要】 随着互联网的兴起，在各行业中都掀起了阵阵风暴，媒体行业依靠互联网得到了迅速的发展，而传统广播电视媒体则遇到了较大的挑战，在这种背景下，传统广播电视媒体应该以互联网为技术支持，拓展发展新渠道，进行工作模式额改革和创新，才能获得进一步的发展。本文主要......
[期刊论文] 作者：任少坤,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：教育研究与评论（中学教育教学版） 年份：2021
不同版本的教材有其个性化的内容、路径和逻辑结构,有各自的优点。教师应深入分析和研究各版本教材,发现优点并灵活运用于教学中。在六个版本教材“机械效率”内容比较的基础...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：物理教师 年份：2021
我们通常用“流速大压强小”来解释一些常见的现象,然而所谓的“流速”究竟是空气相对于地面的流速还是相对于被压物体的流速,一直众说纷纭.通过对伯努利原理的分析发现,伯努...
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：教育实践与研究·中学课程版 年份：2021
摘 要：认知负荷理论认为当学习活动要用到的认知资源总量超过了个体具有的认知资源总量时，就会造成认知超负荷，学习活动就会随之变得低效甚至无效，这对当前的课堂教学有着极其重要的启发作用。基于认知负荷理论，以“探究电流与电压、电阻的关系”实验教学为例，通过研......
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
【摘 要】在物理学科教学中培育劳动素养，是培养学生实践能力的重要途径，也是实现立德树人根本任务的客观需要，更是推动学生全面发展的重要路径。文章结合当前物理课堂教学的特点，提出了在教学素材的选择中突出劳动内容、关注劳动与物理学发展的关系、在课堂教学中......
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：理科考试研究 年份：2021
深度学习注重批判理解,强调内容整合,重视迁移运用.物理是一门以实验为基础的学科,在物理实验复习课中,将有共同点的实验通过表格加以对比、整合,深度分析其异同点,可以帮助学生整合知识内容并灵活迁移应用,从而有效促进学生的深度学习.......
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：教育实践与研究 年份：2021
认知负荷理论认为当学习活动要用到的认知资源总量超过了个体具有的认知资源总量时,就会造成认知超负荷,学习活动就会随之变得低效甚至无效,这对当前的课堂教学有着极其重要的启发作用。基于认知负荷理论,以“探究电流与电压、电阻的关系”实验教学为例,通过研......
[期刊论文] 作者：任少铎,
来源：物理之友 年份：2021
2020年各地中考物理试题中存在值得商榷的地方,通过典型问题分析,将其归纳为四种类型,指出其商榷之处,并提出了相应的修改建议。...
[期刊论文] 作者：任少鑫,
来源：中国设备工程 年份：2021
神华国能哈密电厂4X660MW机组空气预热器投产以来,发生了多次就地控制柜电气控制回路故障导致主电机跳闸,且故障原因多次均一致。本文分析了故障原因,并对其电气控制回路进行了优化设计,进而提高了空气预热器的安全可靠运行。......
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