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[期刊论文] 作者：伏瑾,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
通过大量的实践分析表明，现阶段高中语文教学课堂上，看似活跃有效的沟通，但是不难发现，课堂实质上还是教师起主导地位，这样一来，就使得教学预设给学生的学习过程带来了一定的限制，阻碍了学习过程生成。据目前高中语文教学课堂的实际情况来看，教师过分的对课件以及多媒体......
[期刊论文] 作者：宋瑞霞,李晓惠,张霆,崔小岱,伏瑾,
来源：中华儿科杂志 年份：2016
目的探讨血小板反应蛋白2(TSP-2)对川崎病患儿冠状动脉扩张的预测价值。方法以回顾性病例对照研究的方法，分为川崎病组和对照组。收集2013年5月至2014年8月在首都儿科研究所附属儿童医院首次住院治疗的川崎病急性期患儿作为川崎病组，根据纳入标准共纳入64例，其中男......
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