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[期刊论文] 作者：毕婷, 彭睿芸, 伏瑾,
来源：新课程研究 年份：2022
“双减”背景下，教师要在课堂上利用有效的、多元化的练习形式及内容，帮助学生提高学习效率。文章通过三个教学片段，探讨多样化的作业形式、多种开放式作业答案、多类型小练习形式。探究发现这些方式能有效地培养小学低年段学生的英语学习能力，增强学生英语学习兴趣......
[期刊论文] 作者：黄小兰,贾楠,李正莉,肖飞,孙春荣,伏瑾,王毅,崔小岱,王菲,
来源：标记免疫分析与临床 年份：2022
目的 比较3种多病原检测技术在呼吸道病原检测中的应用结果，为临床呼吸道感染的早期诊断提供依据。方法选取2019年9月至2019年11月首都儿科研究所附属儿童医院呼吸科收治的111例呼吸道感染病例样本，使用呼吸道病原体多重RNA双扩增法（方法1）、多重RT-PCR核酸扩增毛细......
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