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[学位论文] 作者：伞宏宇,,
来源：大连理工大学 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王伞伞,,
来源：乌鲁木齐职业大学学报 年份：2018
恩格斯的历史合力论是他在晚年时期提出的思想。历史合力论认为经济要素是社会发展的决定要素但不是仅有的要素,社会的种种合力因素共同推进了历史的发展,历史合力论以此观点...
[期刊论文] 作者：王伞伞,,
来源：文存阅刊 年份：2018
党的十九大报告中指出:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.中华民族伟大复兴的...
[学位论文] 作者：王伞伞,
来源：辽宁大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：贾伞伞,
来源：安阳师范学院 年份：2018
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[期刊论文] 作者：伞家学,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
综合实践活动课程是一门实践性、经验性的课程,目标在于帮助学生积累丰富的实践经验。但在实际的课程实施过程中,却存在着目标缺失、成人经验越位等问题。为此,教师应在明晰...
[期刊论文] 作者：伞乐,,
来源：读与写 年份：2018
本文结合笔者多年初中数学教学经验，提出培养积极探究习惯，发展求异思维能力；培养学生对数学的学习兴趣；加强教师的数学的教学研究工作；加强教师学生之间的互动学习；创新对学生评价......
[期刊论文] 作者：语伞,
来源：西部 年份：2018
塔 城市最先安置给眼睛的玩伴。 它有逗弄眼神的幽默表情，直白的站姿。 想到它古老的传说时，长久的肃穆，代替了笑。 离开纸质的记忆，眺望—— 塔的维度浮动立体的波纹，由圆型的纹路向外扩散，多角的声音滑向同一个平面，环佩作响。 我能在它空旷的呼吸......
[期刊论文] 作者：语伞,
来源：诗潮 年份：2018
徐贤珮画作《钟声》 唯有我们变成孩子，铜钟回到玩具的身份。 唯有钟声，再次昭示出时间的寂静、空阔和庄严的流逝。 我们抚摸双手如看守想象。 我们倾听自己如洞彻万物。 风在钟声里雕刻向日葵。金黄的眼睛。金黄的耳朵。金黄的小脑袋如金黄的约定......
[期刊论文] 作者：伞乐,,
来源：读与写 年份：2018
随着新课改的不断推进，教师由课堂的主导者变为了引导者，而是学生成为课堂教学的主体。传统的教学方法和学习方法已不能有效地提高初中学生的学习质量，教师必须创新教学方法，将数......
[期刊论文] 作者：语伞,,
来源：诗潮 年份：2018
夜空下,在被我翻阅得沙沙作响的书页中,缓缓流淌出一颗漫游雪域高原的水之心.圣水、神山、冰川、生灵、风物、原野、宗教、民俗、人文……从世界屋脊卷起的神秘漩涡,停留于海...
[期刊论文] 作者：语伞,,
来源：诗潮 年份：2018
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[期刊论文] 作者：语伞,
来源：诗潮 年份：2018
夜空下，在被我翻阅得沙沙作响的书页中，缓缓流淌出一颗漫游雪域高原的水之心。圣水、神山、冰川、生灵、风物、原野、宗教、民俗、人文……从世界屋脊卷起的神秘旋涡，停留于海拔四千七百米的申扎县曲折回旋，溢出虔诚迢遥的彼岸之光。 布罗茨基在《怎么阅读一本书......
[期刊论文] 作者：伞颖,,
来源：山西青年 年份：2018
现在我国高等教育教学在改革,以适合现代社会发展需要.慕课是现在高校常用的一种教学模式,在互联网+时代,高校数字化校园的完善,对高校慕课开展提供了技术支持.高校都在积极...
[期刊论文] 作者：伞颖,
来源：今日财富 年份：2018
一、线上线下混合课堂混合课堂教学模式 互联网+时代，大学生获得知识多元化发展，不是单独课堂获得知识，大学生可以通过网络形式获得知识，现在借助网络技术，高校应用比较广泛的是慕课、微课、翻转课堂等。有的学校把二者或三者相结合，更能发挥网络课堂的优势，但在实......
[学位论文] 作者：伞硕,
来源：东北师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：伞雷雨,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2018
摘 要：当下私家车辆增长迅速，很多车主只顾行车，忽略了车辆养护工作，且不知车辆养护对安全行车的重要性。希望借此论述提高公务车辆管理者及私家车主们对车辆养护的认识。 关键词：保养；车辆行驶；保障 一、关于车辆保养的分类及项目 车辆保养分为日常保养、定......
[学位论文] 作者：伞硕,
来源：内蒙古师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：伞洪光,高晓发,
来源：辽宁高职学报 年份：2018
体育教学是服务高职学生专业发展不可或缺的重要组成部分。通过专家访谈法、问卷调查法、实地观察法等,概括性地介绍了高职学生专业发展,重点阐述了改革体育教学服务高职学生...
[期刊论文] 作者：伞海晓,,
来源：小学教学参考 年份：2018
课堂教学中,教师要从学生的心理需求出发,创新英语阅读教学形式,借助多样化的现代化教学手段,开展新颖的趣味性阅读活动,进行幽默的点评,增强学生的体验,使学生发现英语阅读...
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