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[期刊论文] 作者：佐藤一彦,,
来源：旅游世界 年份：2016
Q：日本东北有什么值得推荐的自然观光资源吗？A：日本东北是富有四季变换的自然美景和田园风光的地区。春天,可以欣赏群山残雪和在东京樱花散落之际才开始绽放的樱花,这个纯白与粉......
[期刊论文] 作者：江一郎,
来源：餐饮世界 年份：2016
布丁做成肥皂、豆腐印上了二维码、糯米丸子变身小黄鸡……这些寻常港味美食被表妹靓点掌门人李静陶玩出了新花样。服装设计师出身的李静陶以年轻人的视角，将现代潮流元素融入到产品的创新与设计之中，让表妹靓点成为了“80后”主力消费群的心头好。用李静陶自己的......
[期刊论文] 作者：江一郎,
来源：餐饮世界 年份：2016
2003年，一只运用独特烹饪方法制作而成的整鸡在这家位于北京国贸的小店诞生，名为八斗鸡。2006年，为了全力推广这道招牌菜，餐厅同样更名为八斗鸡。十余年过去了，八斗鸡已扩展至四家门店，在北京餐饮界小有名气，并受到了顾客的普遍认可。北京亿吧吧餐饮有限责任公司总经理......
[期刊论文] 作者：王一郎,,
来源：黑龙江科学 年份：2016
击剑具有一定的特殊性,它是利用惯性作用,以剑尖摆动和剑身反弹来击败对手。优秀的击剑运动员一定要有足够的技巧和力量,才能发挥武器作用,攻破对手的防范。因此,必须正确认...
[期刊论文] 作者：陈一郎,
来源：早期教育(教师版) 年份：2016
设计意图 我设计此次让幼儿完全脱离器械的徒手运动，旨在让幼儿能认识到运动是可以随时随地进行的。活动中幼儿运用自己的身体与同伴进行内容丰富的徒手游戏，不仅能有效地促进身心发展，同时能为终身体育运动观的形成奠定基础。 活动目标 1.尝试多样的徒手......
[期刊论文] 作者：赖一郎,
来源：福建基础教育研究 年份：2016
南靖县委县政府坚持教育优先发展战略,教育局全力打造义务教育小片区管理发展平台,各学校树立“一校一特色,一生一特长,一个不能少”的教育理念,而教师们乐留山区终身从教。...
[期刊论文] 作者：杨一郎,,
来源：中国校园文学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：杨一郎,,
来源：中国校园文学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：江一郎,
来源：飞天 年份：2016
蜀地小镇 在石马，我已经走遍整个小镇 依然没有找到你 如果你学会了隐身，你忍心 见我从浑身燥热 找到彻骨冰凉 三天了，在你的家乡，我梦游似的 穿过一条条街巷 不断地向人打听 甚至，追上那些走远的姑娘 细细辨认，形同疯癫之人 疲累之......
[期刊论文] 作者：江一郎,
来源：星星·诗歌原创 年份：2016
这一日，也有备感荒凉的亡灵，隐身草丛 或被遗忘，或尘世再无亲人尚存 只得待夜间，春山复归寂静 提一盏磷火的青灯 去别处墓穴，探访 更孤独的鬼魂 夜行人 走入这条僻静小街，风冷飕飕吹他脑后 几番回头，却无从知晓 黑漆漆的地方隐匿什么 走......
[期刊论文] 作者：江一郎,
来源：文学港 年份：2016
诗歌 一匹枣红马 那天，我起得很早，雾还未散尽，凉风里 一匹枣红马，已经站在野地 我四处张望，野地空寂 除了枣红马，除了我 再无他人，难道她在等我 我慢慢走近，看见她明澈的眼睛 闪着梦幻的光泽，而她的鼻息 仿佛飞奔前难耐的躁动 又似乎将我......
[期刊论文] 作者：江一郎,,
来源：诗探索 年份：2016
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[期刊论文] 作者：江一郎,,
来源：中国诗歌 年份：2016
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[期刊论文] 作者：安一郎,,
来源：情感读本 年份：2016
快乐是自己的,没有人能抢走……1班上的同学都在背后叫我“呆头鹅”。我无所谓,他们爱叫什么是他们的事,与我无关,就像我笑不笑,跟他们有什么关系呢?我在班上没有朋友,一个班...
[期刊论文] 作者：范一郎,
来源：高校社科动态 年份：2016
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[期刊论文] 作者：佐藤学,
来源：基础教育论坛 年份：2016
每一个孩子都如同不同的乐器,在'交响的学习'中发出他们独特的声音,构成一曲独一无二的天籁交响。我所推广的学习共同体,不是找出学生的共性,而是发掘学生不同的...
[期刊论文] 作者：佐藤学,,
来源：中国德育 年份：2016
45年前我还在上中学,那时候日本还是工业时代,十个人中就有八个人在工厂上班,工厂每天按照既定的生产目标源源不断地进行生产。这种工业化的生产模式被全盘搬到了学校教...
[期刊论文] 作者：佐藤学,,
来源：小学教学研究 年份：2016
这里在说"理解"学生的发言时,围绕着两种"理解方式",这当中就隐藏着问题。一是"理解了意思"的"理解方式",用英语来说就是understanding的理解方式。这种"理解方式"是多数...
[期刊论文] 作者：佐藤学,,
来源：小学教学研究 年份：2016
互相倾听是互相学习的基础。教师往往想让学生多多发言,但实际上,仔细地倾听每个学生的发言,在此基础上开展指导,远远比前者更重要。要创设一个每个学生都能安心发言的教...
[期刊论文] 作者：佐藤学,,
来源：小学教学研究 年份：2016
要实施以"学"为中心的教学,应当以在教室里构筑一种新型的关系为出发点,即让每个儿童持有自己的课题,相互探究,相互交流,相互启发。我将之称为"活动的、合作的、反思的学...
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