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[期刊论文] 作者：陈天良,,
来源：基层医学论坛 年份：2010
慢性前列腺炎是困扰青壮年男性的常见病,前列腺炎是一组临床症状群,表现为尿频、尿急、压痛、排尿不尽等排尿异常症状,会阴、下腹、阴茎、阴囊、腰骶部等部位不适或疼痛...
[期刊论文] 作者：周天良,,
来源：校园心理 年份：2010
让学生接受高质量教育,把学生培养成身心全面发展的人,班主任队伍建设很关键。然而目前老师不愿当班主任的现象相当普遍。对此不少学校领导为此很苦恼,老师们也透露出更多的...
[学位论文] 作者：彭天良,,
来源： 年份：2010
本论文以两种席夫碱—水杨醛缩2-氨基-2-甲基-1,3-丙二醇(H3L1)和2-吡啶甲醛缩对氨基苯甲酸(HL2)为配体得到了六个金属配合物,测定了配合物的单晶结构并对其进行红外光谱分析...
[期刊论文] 作者：周天良,,
来源：教学与管理 年份：2010
近几年越来越多的学校纷纷将获得的奖牌悬挂在学校大门口的墙上，以向世人展示，对此现象有人褒之，有人贬之。...
[期刊论文] 作者：于天良,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2010
糖尿病是由于胰岛分泌不足或胰岛素作用低下引起的代谢性疾病，其特点是高血糖症。长期高血糖可导致人体多种器官的损害，功能衰竭。单纯检测血糖对糖尿病的诊治是重要的，可评价治......
[期刊论文] 作者：于天良,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2010
文章通过对火力发电厂生产过程的描述和对火力发电厂热效率影响因素的分析,提出了采用热电联产可以提高整个火力发电厂热效率的有效举措,阐述并分析了热电联产的原理、方式及...
[期刊论文] 作者：周天良,,
来源：教学与管理 年份：2010
在倡导节约型社会的大背景下,为了节约森林资源、保护环境、减轻家长负担、培养学生的节约意识和珍惜劳动成果的优秀品质,许多有识之士积极呼吁、新闻媒体大力宣传,倡导中小...
[期刊论文] 作者：陈天良,,
来源：基层医学论坛 年份：2010
慢性浅表性胃炎是消化系统中的常见病和多发病,多数病例表现为消化不良症状,如饭后饱胀、嗳气,也可有胃脘痛、恶心等。部分患者表现为胃纳差,胃部似有物堵塞感,但按之虚...
[期刊论文] 作者：于天良,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2010
文章通过对火力发电企业量、本、利的分析,立足实际,提出了提高企业的盈利水平、获得丰厚利润的措施和意见。...
[期刊论文] 作者：邓天良,
来源：今日科苑 年份：2010
随着多媒体技术的日臻成熟,教学的多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体教学在高等学校的课堂中得到了广泛的应用和推广,并以其形象、直观、生动、信息量大等特点,在当...
[期刊论文] 作者：程天良,
来源：中国牧业通讯 年份：2010
售后服务可以定义为：产品售出后,如出现质量等问题,厂家或经销商派技术人员处理,让用户能够放心使用该厂家产品,增强厂家产品在用户心目中的信誉度,提高产品的知名度,从而提高...
[期刊论文] 作者：邱天良,
来源：中国民族民间医药杂志 年份：2010
目的：探讨不同复合麻醉方式用于妇科腹腔镜手术的临床麻醉效果。方法：选择腹腔镜妇科手术l20例,随机分为两组。I组用硬膜外阻滞复合气管内插管静脉全身麻醉,II组用静脉吸入复合......
[期刊论文] 作者：许天良,,
来源：国土资源情报 年份：2010
本文概略地论述了鄂西北地区海相火山岩及铁矿床（点）产出的区域地质背景。根据地层对铁矿的控制，确认了成岩、成矿时代；通过岩石学研究，把耀岭河组和兰家畈组中的铁矿建造恢复为变......
[期刊论文] 作者：张天良,,
来源：考试周刊 年份：2010
教师专业化是提高高校体育教师专业素质的战略措施,是新世纪高校体育教育改革的需求,也是适应高校体育课程改革与发展的现实需求。为适应专业化发展的需要,高校体育教师不仅...
[期刊论文] 作者：丁天良,,
来源：新西部 年份：2010
信息技术下农村中小学语文教学的误区一是消极认识信息技术教育,二是片面理解信息技术。走出误区的策略主要是教师要转变消极落后观念,培养信息素养;将信息技术恰当引入语文...
[期刊论文] 作者：吴天良,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
在组成教学的要素中,学生是教学活动的最终指向与目的所在.学生在课堂教学中的学习状态如何将直接决定一节课的课堂效果.本文就是从学生“非学习状态”的表现入手,剖析了造成...
[期刊论文] 作者：吴天良,
来源：教育界 年份：2010
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科，化学概念的建立与化学规律的发现，都是以事实为依据的。实验是化学重要的研究方法，只有重视实验，才能使化学教学获得成功。学生只有通过实验观察化学事实，才能真正理解和掌握知识。因此，加强与改革实验教学，激发学生学习化学的兴......
[期刊论文] 作者：吴天良,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2010
摘 要:探究性教学已逐渐走进课堂,原因在于它将学习的重心从过分强调知识的传授向知识的探究过程转化,从学生被动的获取知识向主动探索知识的转化,它能很好地培养学生的主体意识、科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。“创设实验”作为探究......
[期刊论文] 作者：邓天良,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：周天良,
来源：班主任之友 年份：2010
多年的中学班主任工作经验告诉我：班主任不仅要耐心细致地做好学生的思想说服教育工作，更要从学生身边的小事做起，全心全意为学生服务。下面几种平平淡淡的做法，在培养学生良好品格、增强班级凝聚力、提高班级管理效能等方面起到了积极的作用，在此写出来与广大教育同......
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