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[期刊论文] 作者:何显达, 来源:美与时代:美术学刊(中) 年份:2020
阐释学(Hermeneutics)作为一种解释理论,将其运用到艺术与设计作品的阐释里面,能建立起一套解读的程序,让受众在接受阶段,能够进一步理解作品的意图和思想特征。文章运用阐释...
[期刊论文] 作者:何显达, 来源:母婴世界 年份:2020
目的:探讨缺铁性贫血患儿行以蛋白琥珀酸铁口服液+饮食干预联合治疗临床疗效.方法:将本院收治的100例缺血性贫血患儿随机分为对照组与研究组各50例.对照组给予蛋白琥珀酸铁口...
[期刊论文] 作者:何显达, 来源:昆明医科大学报 年份:2020
摘要:目的:探究儿童孤独症患儿治疗中家庭治疗的应用效果。方法:抽选39例于2018年12月至2019年12月期间入我院诊治的孤独症患儿开展临床研究,随机分组时以系统法为标准,19例对照组患儿治疗中配合常规护理,20例研究组患儿治疗中配合家庭干预,对比两组患儿治疗前后孤独治......
[期刊论文] 作者:何显达, 来源:美与时代·中 年份:2020
摘 要:阐释学(Hermeneutics)作为一种解释理论,将其运用到艺术与设计作品的阐释里面,能建立起一套解读的程序,让受众在接受阶段,能够进一步理解作品的意图和思想特征。文章运用阐释学理论解读中国古代美术史文本,为能够有效让观者能深刻地理解当下语境,结合五代十国时期......
[会议论文] 作者:何显达, 来源:全国科研理论学术研究成果汇编(四 年份:2020
目的:本研究旨在探讨学习成绩不良儿童的智力水平和结构特征。方法:研究对象选取本院2018年4月至2019年12月接诊的30例学习成绩不良患儿,将其作为研究组。再选取同期来本院体检的30例健康儿童进行对照,作为常规组。使用中国-韦氏儿童智力量表(WISC-IV)评价研究组......
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