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[期刊论文] 作者：佘秋明,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2012
有活力，才有魅力，语文课堂教学也是如此。让语文课充满活力，不仅是激发学生兴趣的需要，同时也是由语文学科的内容和性质决定的。语文课堂教学的“活”，我认为至少有以下几种策略。 一.设计情境，体悟语言之美，想象之妙，思辨之趣 设计情境是一种加诸学习者感性材料......
[期刊论文] 作者：谢慕武, 佘秋明,,
来源：语文教学与研究 年份：2012
鲁迅作品是中学语文教学中一个不可忽视的存在。鲁迅作品一直以来被作为典范安排在中学语文教材之中,其深邃的思想内涵、独特的艺术风格以及随之散发出来的作者的人格魅...
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