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[会议论文] 作者：唐艳娟,余书超,姜曙光,王蕾,
来源：2007年建筑教育改革理论与实践研讨会 年份：2007
深化实践性教学环节改革,培养学生的创新能力,是工程学教育界研究和讨论的一个”永恒课题”,也是工科院校教学改革的一个重要方面.这些年来,我们在实践性教学环节的技能教学...
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