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[期刊论文] 作者：余兴,,
来源：学术评论 年份：2015
一、前言陈征教授是以研究《资本论》而著名的当代经济学家。在50余年的教学与学术生涯中,陈征教授不仅致力于学习和传播《资本论》,而且科学地、创造性地运用《资本论》...
[期刊论文] 作者：余兴,,
来源：读书文摘 年份：2015
数学教育除了传授数学知识和方法外，还应担负起人格教育的任务。车尔尼罗夫斯基说过，要使人成为真正有教养的人，必须具备三种品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。数学是具......
[期刊论文] 作者：余兴,
来源：速读·上旬 年份：2015
教育家吕淑湘说过：“教学、教学、就是教学生学，主要不是把现有的知识教给学生，而是把学习方法教给学生，学生就可以受用一辈子。”《课程标准》中也指出：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和......
[期刊论文] 作者：余兴,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：余兴,
来源：医学信息 年份：2015
目的分析胺碘酮治疗老年冠心病心律不齐患者的临床效果。方法本研究选取2013年1月~2014年12月90例老年冠心病心律不齐患者为对象，将其随机分组。对照组患者采用盐酸美西律片治...
[期刊论文] 作者：余兴明,,
来源：戏剧之家 年份：2015
随着近年来我国群众文化的持续发展,广场舞作为一种全新的文化出现在人们的视野中且被越来越多的人喜爱,由此可见,广场舞已然成为群众文化的重要组成内容。本文就新形势下广...
[期刊论文] 作者：余兴伦,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2015
目的探讨负压封闭引流技术治疗慢性胫骨骨髓炎的临床疗效。方法选择68例慢性胫骨骨髓炎患者。随机分为观察组和对照组,各34例。观察组给予负压封闭引流技术治疗,对照组行滴注...
[期刊论文] 作者：余兴贵,,
来源：亚太教育 年份：2015
叶圣陶先生说过:"生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。"对于高中生来说,大家既难以读万卷书,也没机会去行万里路,对社会、对人生的直...
[期刊论文] 作者：余兴荣,,
来源：企业改革与管理 年份：2015
目标成本管理以市场价格为导向,以产品和流程设计为中心,关注和体现顾客的要求,重视跨职能团队在创造价值过程中的作用。是一种成本和利润的综合战略规划控制技术和系统性的...
[期刊论文] 作者：余兴福,,
来源：中国品牌 年份：2015
作为"全国富硒茶产业知名品牌创建示范区",陕西省紫阳县强力推进富硒茶产业发展,走出了"名盛业衰"的困境"巍巍群峰满眼绿,遍地茗茶溢馨香。"芳菲四月,走进茶乡陕西省紫阳...
[期刊论文] 作者：余兴凤,,
来源：法制博览 年份：2015
十八大以来,我国掀起的“反腐风暴”取得了空前成果。但在该浪潮之下,因腐败落马的高官仍然不断“涌现”。法治反腐,是当下真正有效解决腐败问题的根本举措。当前我国法治反...
[学位论文] 作者：陈余兴,,
来源： 年份：2015
能源的利用关系到国计民生和国民经济的可持续发展,而低温热的合理利用可以有效的提高能源的利用效率,很多生产企业普遍存在着丰富而又被未利用的低温热,但由于重视度不够,很...
[期刊论文] 作者：余兴凤,,
来源：法制与社会 年份：2015
从中美比较的角度来看,当前我国行政立法程序主要存在着规定行政立法程序的立法位阶不高、立法程序的种类较少、公众无立法动议权、法律规定不具体及公众参与程度低等问题。...
[学位论文] 作者：余兴刚,,
来源：武汉大学 年份：2015
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：余兴亮,,
来源：云南农业 年份：2015
番茄“花脸果”的发生,严重阻碍了番茄产业的发展。“花脸果”主要表现是果实红一片黄绿一片,着色不均,病因是一种生理性病害,受害程度取决于品种、日照时数、光照强弱、土壤...
[期刊论文] 作者：余兴培,
来源：科学咨询 年份：2015
小学生由于先天的素质和后天所处的环境不同，每个学生在智力、能力、个性等方面所受的遗传、环境与教育影响也不同，有着不同于他人的观察、思考和解决问题的方式，其生理、心理上......
[期刊论文] 作者：余兴凡,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的语文素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。加强学生写字能力的培养，是新世纪语文教师不可推卸的责任。我们应......
[期刊论文] 作者：余兴惠,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
在英语教学中，口语是一个薄弱环节，“说”没有得到如“听”“读”“写”一样的重视，导致了学生应试能力强、开口能力差的现象。本文从培养“说”的氛围、培养“说”的能力这两方......
[期刊论文] 作者：余兴辉,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
构建和谐校园是落实科学发展观的要求,是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是以“以人为本、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为基...
[期刊论文] 作者：余兴龙,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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