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[期刊论文] 作者：余绍平,,
来源：亚太教育 年份：2019
基于学生核心素养的发展,对课程改革、课堂改革以及考试改革均提出了新的要求,以学生本位、素养本位的“生本”课堂改革,成为当前课改的主旋律。“以生为本”课改理念统领下...
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