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[期刊论文] 作者：余耀清,,
来源：中小学教师培训 年份：2018
从本色阅读、 文本细读的定义对比, 互联关系, 及阅读形式的选择、 阅读方法的应用等层面, 实证性地研究并阐述了两种阅读的基础理论和实践应用问题....
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