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[期刊论文] 作者:林, 来源:钢结构 年份:2003
结合南京长江二桥钢箱梁节段桥位施工 ,介绍了摩擦型高强度螺栓连接副的作用机理及施工方法 ,并分析了其受力情况...
[期刊论文] 作者:江, 来源:江汉石油学院学报 年份:2003
针对中原油田油藏高温高盐的特点,研制出能够适用于高温高盐油藏的EOC系列交联剂和交联体系.使用普通的高分子聚丙烯酰胺和EOC系列交联剂,用油田污水配制的交联聚合物溶液具...
[期刊论文] 作者:武, 来源:中国现代医药科技 年份:2003
[期刊论文] 作者:慧, 来源:中国艾滋病性病 年份:2003
为了解南非和坦桑尼亚性病/艾滋病(STD/AIDS)的流行主要原因和现状,了解政府对这些疾病预防与控制的相关政策和措施,学习预防和控制性病/艾滋病的经验,2003年3月19日~4月1日对...
[期刊论文] 作者:双,, 来源:云南金融 年份:2003
2003年9月中旬,云南省人民银行系统对全省126户工业企业景气进行了问卷调查,调查显示全省三季度工业景气呈全面回升态势,宏观经济运行态势良好,企业总体经营状况景气指数创...
[期刊论文] 作者:NicolasGisin,风, 来源:世界科学 年份:2003
虽然电子“非”逻辑门的直接量子等价物是不可能存在的,但是目前科学家们 已经利用光子实现了最好的近似普适“非”变换——...
[期刊论文] 作者:曹斌,伟, 来源:高科技与产业化 年份:2003
21世纪是知识经济的世纪,而创新是知识经济时代的重要特征.大学科技园是大学教学、科研与产业结合的平台,是科技成果孵化与成长壮大的苗圃.大学科技园把高校的科技成果通过孵...
[期刊论文] 作者:苏爱, 司梅, 舒良,, 来源:国外医学.精神病学分册 年份:2003
典型抗精神病药物引起的高催乳素血症曾被认为是抗精神病治疗不可避免的副反应。但大多数非典型抗精神病药物如氯氮平、奥氮平、奎硫平等都不引起明显的催乳素升高。这可能是...
[期刊论文] 作者:纪玲,张景升,姚成,, 来源:工企医刊 年份:2003
1临床资料笔者应用西比灵与阿司匹林治疗偏头痛患者58例.患者年龄17岁~48岁.病程半年~15年.典型偏头痛者11例,普通型偏头痛者47例....
[期刊论文] 作者:李, 来源:云南农业科技 年份:2003
云南省常年种植马铃薯面积达33.33万hm2,鲜薯总产量500万t,是中国马铃薯的第五大主产区。发展马铃薯产业,云南省具...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:当代教育科学 年份:2003
近年来,随着社会对学生课业负担问题的关注,课外作业的是非成了街谈巷议的热点话题:拥护者把它当作决定学生学业成功的一个重要因素,不可或缺;反对者则认为它在加重学生...
[学位论文] 作者:郑,, 来源:河南大学 年份:2003
弗雷格是现代逻辑的创始人,他奉行逻辑主义,认为由逻辑可以推导出数学,由此建立算术的形式系统。他试图探讨逻辑哲学,即把概念文字扩展到自然语言中句子的分析,建立逻辑哲学体系。......
[期刊论文] 作者:史, 来源:云南行政学院学报 年份:2003
云南在二战以前有一个稳定的经济发展时期 ,此为二战中云南成为东南亚战区大后方奠定了重要基础。究其因 ,与云南龙云地方政府有一个适应发展需要的政策特别是积极有效的货币...
[期刊论文] 作者:郑, 来源:商丘职业技术学院学报 年份:2003
弗雷格认为句子的意义是思想,句子的意谓是真值.在复杂语境中,句子具有通常意谓和间接意谓,"保值替换"并不失效.弗雷格没有解释在任意复杂语境中"保值替换"能否顺利进行,也没...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:气象 年份:2003
日照是敏个气象台站均须进行观测的项目之一.目前我国气象台站比较普遍使用的是暗筒式日照计....
[期刊论文] 作者:张继,, 来源:作文教学研究 年份:2003
从1999年以来,高考作文都是采用'话题作文'这种命题形式的。话题作文与以往命题作文、材料作文最大的不同点就是,题目(材料)中往往只提供作文关涉的内容(写作范...
[期刊论文] 作者:宋, 来源:上海纺织科技 年份:2003
[期刊论文] 作者:李, 来源:河北金融 年份:2003
随着中央银行监管方式的转变,金融统计在为货政策服务的同时,还能为中央银行的其他监管部门提供重要的数据信息支持。但由于受金融统计信息化水平的限制,无法在中央银行内部...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:现代管理科学 年份:2003
近年来物流业发展迅速,但我国现阶段仍存在许多问题.本文对加入WTO后,物流业的发展的方向和着重的问题进行了分析....
[期刊论文] 作者:李, 来源:教育探索 年份:2003
研究性学习以其独具的特点,在消解目前学校道德教育的尴尬和低效中发挥着其他课程和学习类型难以企及的作用,主要体现在:研究性学习使德育内容回归了生活;使德育方法走向了对...
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