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[期刊论文] 作者:, 来源:中学物理教学参考 年份:2020
分子力存在于分子与分子之间,学生对这个微观领域的认识存在较大难度,教师要善加引导和铺垫,帮助学生高效建立概念。在学习这个概念之前学生已经知道了,物质是由大量分子构成...
[期刊论文] 作者:胜, 来源:小学科学:教师 年份:2020
教育部在2017年颁布的《小学科学课程标准》,对小学科学教育教学提出一系列新要求。传统的小学科学教学一般是教师单向引导,基于正规的科学知识与训练进行,学生很容易因其枯...
[学位论文] 作者:卿, 来源:西安理工大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:平, 来源:中国水运(下半月) 年份:2020
在“中国水网”、“幸福河湖”大背景下,近年来,浦江县多措并举,有序推进各项工作,并取得明显成效,传统水网全面升级到“全域水网”、“智能水网”、“长效水网”和“幸福水网”。......
[期刊论文] 作者:, 来源:当代贵州 年份:2020
如何在继续严防与适度松绑间抉择权衡、在维护公共卫生安全与维持经济社会发展间寻求平衡,重启正在考验各国的治理能力与智慧。3月11日,世界卫生组织宣布,新冠肺炎(COVID-19)...
[期刊论文] 作者:, 来源:观察与思考 年份:2020
摆脱贫困是国家治理的世界性课题,关系到个体的命运和人类的未来。改革开放40多年特别是党的十八大以来,我国成功走出一条"以守正制度优势为标志、以解放和发展生产力为主线,...
[期刊论文] 作者:, 来源:天水行政学院学报:哲学社会科学版 年份:2020
构建中国特色话语体系,离不开主体性、原创性和个体性,既不能简单模仿“跟着走”“照着说”,更不能刻板照搬“描着写”,必须具有立足现实超越现实的理性思维和学术创新,围绕...
[期刊论文] 作者:, 来源:时代农机 年份:2020
随着社会的迅速发展,对机械专业人才的需求越来越大.在此背景下,中职学校教育越来越受到社会各界的关注和重视.中职教育为社会发展提供了大量的应用型专业技术人才,对于促进...
[期刊论文] 作者:, 来源:学术界 年份:2020
互联网引领的新媒体从根本上改变了信息的生产与传播方式,日益深刻地改变人们的生产与生活方式、思维与变革能力。"互联网+"的核心是以共生、共享的空间和共创、共赢的平台来...
[期刊论文] 作者:, 来源:创意城市学刊 年份:2020
文化是一个民族的灵魂、一个国家的精神旗帜,文化兴盛是中华民族全面复兴的标志;走进"新时代"的国家实力较量,其高端形式是文化与文明的较量。实现中华民族伟大复兴需要强大...
[期刊论文] 作者:, 来源:散装水泥 年份:2020
给排水设计要结合可能出现的问题,科学合理地提高给排水系统的整体性能。给排水系统设计中需要加大对给排水管道设计方式、材料选择等方面的研究力度,保证给排水设计方案的最...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国新技术新产品 年份:2020
超高层建筑一方面能缩小占地面积,优化社会环境,实现经济最大化模式发展目的。但是另一方面也会给消防设计和实施工作带来巨大的难题与阻碍。对此,该文就以"超高层建筑"为切...
[学位论文] 作者:炜,, 来源:河北师范大学 年份:2020
网络游戏满足了人们对于休闲娱乐的需要,丰富了人们的业余生活,但网络游戏所引发的争议和话题声浪也颇高,随着时间的推移,人们对网络游戏的影响也从一味的批判逐渐向正视网络游戏的积极影响的方向转变,对网络游戏的讨论也从最早游戏的设计和批判向游戏所带有的......
[期刊论文] 作者:, 来源:环球人文地理 年份:2020
明清时期,坐落在黄浦江边的上海,只是太湖流域的一座普通县城。1843年开埠后,由于贸易和租界的迅速發展,到20世纪20年代,上海已成为远东地区的一座国际性大都市。遗憾的是,不稳定的政治环境以及多方势力的共处与博弈,最终导致近代上海的城市规划和发展呈现出一波三折的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:红旗文稿 年份:2020
[期刊论文] 作者:,, 来源:文存阅刊 年份:2020
教师作为学生学习的指引者,不管是在培养学生人生观、世界观,还是学生的身心发展方面都具有不可替代性.在初中数学教学中,任课教师担任班主任的现象比较常见.如何将班主任管...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程导学 年份:2020
学习迁移理论指出,对教育来讲,重要的是在讲授教材时要鼓励学生对核心的基本的概念进行抽象或概括.在学习的时候对知识进行思维加工,区别本质的和非本质的属性,偶然的和必然...
[期刊论文] 作者:友, 来源:金山 年份:2020
每当太阳探出灯笼头儿,村里人便见架着老花镜、背着手的少爷屹立在村口,开始他每日的晨练——rn或向着红日,凛然吟唱:“怒涛澎湃,红旗飞舞,这是革命的黄埔!rn”村里人晓得,这...
[期刊论文] 作者:英, 来源:中外交流 年份:2020
素质教育的核心是突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力和探究学习的兴趣,提高综合能力.为了实现这个教学目标,教师应将知识的传授为主转变为能力和人格的培养.兴趣是...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
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