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[期刊论文] 作者:关巧敏,, 来源:陕西教育·理论 年份:2006
语文本身就具有工具性,但又不是单纯的工具;语文本身又有着浓厚的文化底蕴,抽离了其中的人文、情感认知,就不叫语文了;语文教学应是这两种观念的融合、互补。Language itse...
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