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[期刊论文] 作者：冉启蓉,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
教与学是一个双边互动的过程，小学生的心智发育还不够成熟，我们要根据他们的身心特点合理地进行教学活动。本论文从四个方面对提高小学数学教学的课堂效率提出一些合理化的建议......
[期刊论文] 作者：胡绮红,冉启蓉,赖春娟,
来源：国际护理学杂志 年份：2004
目的 探讨细致护理对高压氧治疗脑挫裂伤失语症患者的临床治疗效果.方法 选择2006年3月至2011年3月间收治的行高压氧治疗脑挫裂伤失语症患者75例.将所有患者使用随机法分为两...
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