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[期刊论文] 作者：洪显利,冉瑞兵,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2000
班杜拉观察学习理论对个人的社会行为有独到的研究，强调人类的学习方式不仅有直接学习方式，而且还有间接学习方式；强调个人的认知因素的作用，把强化分为直接强化、替代强化和自我......
[期刊论文] 作者：洪显利,冉瑞兵,
来源：四川心理科学 年份：2001
考试焦虑是目前我国中学生普遍面临的紧迫问题。考试焦虑的形成与中学生先前的经验密切相关，对中学生学业成绩产生一定影响。对不同焦虑水平的应试者，应具体分析。特别是考试焦......
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