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[期刊论文] 作者：刘修平,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】随着教育改革的不断深化和计算机网络的迅速普及，多媒体技术越来越多地运用于课堂教学，成为教育改革形势下最为重要的课堂教学手段。本文通过对小学低年级学生学习心理特点的分析，尝试探究多媒体对小学低年级学生的课堂学习效果产生的积极影响。 【关键......
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