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[期刊论文] 作者：刘可钦,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2017
人们常说“将你相信的事情变成现实”就是领导力。在一所学校,将理想变成现实,不是靠校长一个人,而是当一群人拥有了“领导力”之后的共同行动所致。这就需要在学校培育一种...
[期刊论文] 作者：刘可钦,,
来源：人民教育 年份：2017
学校的特色文化、特色课程、特色管理之类的词语已经存在于我们每个教育工作者的话语体系之中,而且还有巨大的市场需求。一些做学校文化的公司也绞尽脑汁为学校提炼特色,...
[期刊论文] 作者：刘可钦,
来源：教学管理与教育研究 年份：2017
无论是老师还是家长，陪伴孩子成长都是需要学习的，而家校之间更应该成为一个学习共同体。家长在孩子三岁之前学习的愿望是非常强烈的，但随着孩子年龄的增长，家长们学习的愿望反而......
[期刊论文] 作者：刘可钦,
来源：北京教育·普教版 年份：2017
每一所学校都会面临着许许多多的矛盾、困扰和障碍，成绩与问题往往就像一对孪生兄弟般并存。作为校长，要思考学校发展的大方向，规划学校发展的路径，首先就是要寻找学校发展的“DNA”，让每个人都朝着共同的目标前进，让一所学校始终保有旺盛的发展活力。 我们的共同......
[期刊论文] 作者：刘可钦,
来源：中国教师 年份：2017
人们经常会说，住在一所大学附近特别好，可以蹭饭、蹭课。而我就是那个曾经在大学蹭课的老师，20世纪90年代初到北京师范大学进修期间，让我有了许多蹭课的机会。我的一些教育知识，大多也是在北京师范大学学习的过程中获得的。 一 关于学校如何实践核心素养落地的......
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