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[学位论文] 作者：刘宝银,,
来源：沈阳大学 年份：2019
随着社会的快速发展,国家基础教育课程改革的不断完善和深化,小组合作学习也逐步得到教育研究者的重视,成为教师提高教学效果的有效途径。小组合作学习是以学生为主体的、符合学生个性发展特点的一种教学方式。基于小组合作的小学信息技术教学研究与实践有助于......
[期刊论文] 作者：王卫, 倪卫宁, 王佳琦, 刘宝银, 张中庆,,
来源：测井技术 年份：2019
水平井钻井过程中不能直接观测地层的地质结构,常常造成轨迹调整不及时而脱离钻井目标。提出一种地层实时可视化井眼轨迹导向技术,提高水平井钻遇率。借助已钻井的测井数据和...
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