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[期刊论文] 作者：宣成,
来源：科学画报 年份：2022
大数据时代的算法rn当你走进一家4s店,准备购买汽车时,第一次见面的店员准确地报出了你的姓名、年龄、收入、存款等个人信息,并推荐了一款你能够负担得起的汽车.仅仅几分钟后,他又获知你即将被一家大公司录用、收入将大幅增长的信息,马上为你推荐了一款更高价位......
[期刊论文] 作者：宣成,
来源：科学画报 年份：2022
“脱胎换骨”的GPT-3rn2015年,美国太空探索技术公司首席执行官埃隆·马斯克联合多位硅谷、西雅图科技大亨,联合建立了人工智能非营利组织开放智能(OpenAI),该组织的主要目标之一是制造通用机器人和使用自然语言的聊天机器人.rn2018年,开放智能发布了包含1.17亿......
[期刊论文] 作者：宣成,
来源：中国产经 年份：2022
随着社会的进步和时代的发展，互联网在人们日常生活中应用得越来越广泛，从开始的小众受益到现在的大众日常，互联网的发展是大家有目共睹的，在时代的潮流下，工业互联网和智能制造的相互融合也更加密切。二者融合发展为老旧工业带来了新的活力，同时推动了老旧工业的进一......
[期刊论文] 作者：申宣成,
来源：语文教学通讯 年份：2022
《义务教育语文课程标准（2022年版）》专门增加了“教学研究与教师培训”的内容，对专业学习、校本教研和教师培训等提出了具体要求。语文教师要提升专业素养，提高教研水平，学校要加强语文教研组建设，各级教研组织要发挥制度优势，将教师培训与学科教研结合起来，推进研修一......
[期刊论文] 作者：申宣成,
来源：全球教育展望 年份：2022
义务教育语文课程标准修订是为了落实党和国家深化教育改革的新要求。它既顺应了国际母语教育变革的新趋势，也符合语文教育发展的内在逻辑。此次修订主要体现在三个方面：确立了素养型语文课程目标，建构了结构化课程内容，开发了表现性学业质量标准。落实课标修订稿，需......
[期刊论文] 作者：申宣成,
来源：语文建设 年份：2022
《义务教育语文课程标准（2022年版）》以学习任务群建构语文课程内容，主要基于政策要求、教学改革和学术研究三重背景。作为语文课程内容的主要组织形态和呈现方式，学习任务群归属于“以学习者为中心”的教育范式，体现了“以任务驱动为中心”的教学原则，彰显了“以语文......
[期刊论文] 作者：申宣成,
来源：语文教学通讯 年份：2022
作为我国语文学习科学研究领域的开拓者和领军人物之一，王光龙教授系统建构的语文学习科学理论，体现出鲜明的实践取向，其借助主动学习、反思性学习和协助学习三种路径，创生了舒尔曼倡导的实践智慧。......
[期刊论文] 作者：申宣成,
来源：语文建设 年份：2022
“语言文字积累与梳理”学习任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》确定的基础型学习任务群。该任务群具有传承和发展中华文化、强调语言运用和语文积累的课程价值。其课程内容围绕识字写字、积累梳理、中华文化体认等主题，具有清晰的进阶性。其实施主要融合......
[期刊论文] 作者：刘宣杰, 张文宣,
来源：经济问题 年份：2022
基于2007—2019年制造业上市公司数据，实证分析财务杠杆、经营杠杆对创新投入、创新产出的影响。结果发现，财务杠杆显著影响创新投入和产出，经营杠杆对创新投入影响不显著却显著影响创新产出。基于企业规模和发展质量的拓展性分析表明，财务杠杆显著影响任何规模以及......
[期刊论文] 作者：刘宣辰,
来源：学理论 年份：2022
全面抗日战争初期,是苏联援华的重要阶段.1939年《新中华报》作为中共中央机关报刊,勇担中国共产党对外宣传的喉舌.中国共产党基于争取苏联援助、维护中苏友好、动员全民抗战的宣传动因,通过社论或代论、三日国际等专栏话题,增加对苏联的报道频率;借助抗日的时......
[期刊论文] 作者：刘奕宣,
来源：中学生天地（B版） 年份：2022
“木简顶中挂,卧狮梁中跨.\'丁\'字形结构与\'人\'字形照壁相对应,象征着人丁兴旺.平面布局呈纵阶梯形,意味着步步高升.”每当我走进这里,都会涌出一种自豪之感.rn前年暑假,新农村建设进行得如火如茶,大伙儿为了打造美丽宜居的家园,鼓足了干劲.为了能让全体村民......
[期刊论文] 作者：刘宝宣,
来源：机电信息 年份：2022
针对垃圾焚烧电站现有循环流化床垃圾焚烧炉拆改成炉排型焚烧炉,介绍了垃圾预处理、焚烧炉及排渣系统、汽轮发电机组、烟气净化及飞灰固化系统、结构改造的具体内容,分析了改造方案,并以陕西某垃圾发电厂为例对改造方案进行投资分析,为今后循环流化床焚烧炉拆改......
[期刊论文] 作者：刘宣孜,
来源：中学历史教学参考 年份：2022
＜正＞陶行知先生是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家,其教育理论思想是他本人及其追随者借鉴了杜威的实用主义理论及一些国外先进的教育理论,并结合自身教育实践而形成。他提出的“教学做合一”思想,对旨在培养初中生历史核心素养（唯物史观、史料实证、历史解......
[期刊论文] 作者：刘宣均,
来源：学理论 年份：2022
胡塞尔后期哲学出现了另外一个核心概念——交互主体性。其思想从主体性到交互主体性的转变意在弥补先验现象学忽视意识之外世界的理论不足，并试图突破主体性哲学长久以来被诟病的唯我论困境，同时也预示着交互主体性理论朝着宽领域、多场景蓬勃发展的局面进发。对......
[学位论文] 作者：刘茂宣,
来源：江西财经大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：刘宣辰,
来源：学理论 年份：2022
全面抗日战争初期,是苏联援华的重要阶段。1939年《新中华报》作为中共中央机关报刊,勇担中国共产党对外宣传的喉舌。中国共产党基于争取苏联援助、维护中苏友好、动员全民抗战的宣传动因,通过社论或代论、三日国际等专栏话题,增加对苏联的报道频率;借助抗日的......
[期刊论文] 作者：韩宣宣,
来源：新纪实 年份：2022
《小小小小的火》是伍绮诗的第二部长篇小说，刻画了西克尔地区人与自然、不同阶层、种族之间的矛盾以及女性追寻自我身份认同的历程。从生态女性主义角度看，生态危机、少数族裔的边缘地位以及社会规则的束缚对西克尔自然环境和社会环境造成巨大冲击，最终导致“乌托......
[期刊论文] 作者：陈飞, 刘宣宣, 王友军,
来源：浙江社会科学 年份：2022
基于中国家庭追踪调查数据集（CFPS）和《中国城市统计年鉴》的2014、2016和2018年面板数据，本文采用双固定效应模型和工具变量两阶段估计实证检验数字经济对农村多维相对贫困的缓解效应及其背后机制。研究发现，数字经济显著降低了以收入为导向的农户多维相对贫困程度......
[期刊论文] 作者：唐文艳, 申宣成,
来源：语文建设 年份：2022
大概念反映了学科中的重要观点,为学习目标设定提供了新的视角和工具。基于大概念设计学习目标包括三个步骤。第一步是在深度解读课程标准和教材的基础上提取出大概念;第二步是围绕大概念设置可以促使学生持续性思考的基本问题;第三步是将大概念分解成三个层次......
[期刊论文] 作者：寇笑歌, 申宣成,
来源：中小学教材教学 年份：2022
统编初中语文教材助读系统的编排与PISA测试的理念和变化趋势有契合之处。从PISA阅读素养视角分析该套教材的助读系统,我们可以发现其合理性和科学性主要表现在三个方面。一是引导学生明确阅读目的,习得阅读策略;二是勾连不同文本,重视多重文本阅读;三是习题难......
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