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[期刊论文] 作者：刘家宁,
来源：儿童大世界 年份：2015
前几天，焦老师给我们上了本学期最后一节作文课，真想继续跟着焦老师学写作。是他，一笔一划地给我们每名学员改稿，手把手地教我们练习写作，讲评作文时一句句地心口相传。 焦老师让我看到了许多平时生活中视而不见的小事中所蕴含的大道理，让我体会到了作文的乐趣。比......
[期刊论文] 作者：黎美群, 王孟博, 刘家宁,,
来源：继续医学教育 年份：2015
目的分析两种护理流程对口腔种植患者的护理效果。方法选取2012年12月~2014年12月我院收治128例口腔种植患者作为研究对象,按照患者自愿原则分为对照组和观察组,各64例患者,...
[期刊论文] 作者：宋玲,刘家宁,郭大伟,刘文,,
来源：中国继续医学教育 年份：2015
目的了解有效的口腔健康指导在维持牙周炎基础治疗疗效中的重要作用。方法 20例慢性牙周炎患者随机分为各10例的对照组和观察组,对照组治疗后无任何形式的口腔健康指导,观察...
[期刊论文] 作者：张春艳,于江波,刘文,宋玲,郭大伟,刘家宁,袁晓,陈正岗,,
来源：中国临床医生杂志 年份：2015
目的观察口腔局部激素治疗轻型多形性红斑的治疗效果。方法轻型多形性红斑患者51例随机分成对照组25例和实验组26例,所有患者全身应用氯雷他定、维生素C、阿昔洛韦;对照组局...
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