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[期刊论文] 作者:刘庆炬,, 来源:淮南师范学院学报 年份:2019
地方本科高校实现内涵式发展的关键是提升课堂教学质量。科学有效的课堂教学效果评价,能够激发教师改进课堂教学,提升教学效果。文章提出一些深层次的建议,并在深入分析地方...
[期刊论文] 作者:李梅艳, 刘庆炬, 汪令其,, 来源:淮南师范学院学报 年份:2019
基础教育改革对教师的职业素养提出更高的要求,卓越中学教师的成长研究越来越重要。通过调研中学部分教师的成长历程,分析其教育学生的成功经验,定义何谓卓越中学教师。从卓...
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