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[期刊论文] 作者：李学春,刘恩超,刘丽新,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2008
【正】教学内容:人教版小学语文教材第6册。教学目标:1.能根据课文展开丰富的想象,补充课文的空白。2.指导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。3.感受儿童队员对残疾人博莱...
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