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[期刊论文] 作者：刘振洲,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】新课程倡导科学探究，这就要求教师注重探究教学，将科学探究既作为一种主要的教学方式，又作为学生的学习目标。通过学习让学生既能掌握科学的基础知识和原理，树立良好的思维品质，又能让学生在学习中了解科学研究的方法，形成科学探究的习惯，培养学生科学探究的能......
[会议论文] 作者：刘振洲,
来源：中国建筑业协会智能建筑分会2014年年会暨2015智能建筑行业发展高峰论坛 年份：2015
本文从管理的高度来诠释智慧化的定义和本质,说明其最终指向就是实现优质管理;提出智慧化的构成形态、解读智慧化的构成要素;另就目前的智慧化建设环境及应注意的问题进行分...
[期刊论文] 作者：周笑天,王敏,刘振洲,李卉,仇海文,刘梅,
来源：南京师大学报：自然科学版 年份：2015
NRAGE基因作为MAGE家族的一员,在细胞周期、细胞增殖和细胞凋亡过程中均发挥着重要的作用.关于NRAGE对神经元细胞分化的影响目前虽有两篇文献报道,但结论相反,且两篇文章均是...
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