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[期刊论文] 作者：刘明常,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：随着课改深入推行，在语文的知识能力学习中发展培养学生的核心素养，当前的语文教学中，依然存在着不少的弊端，许多教师注重的是单一的知識技能的学习而忽略了对于学生的综合发展培养，在层次性，系统性的知识教育中，从传统的成绩结果导向转变为对学生实践能力的培养，......
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