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[期刊论文] 作者:刘春建,邢萍萍,, 来源:吉林教育 年份:2017
初中英语课堂教学不仅是学生的学习过程,同时也是教师与学生之间的交流过程。教师在教学的同时,注重对学生的心理引导能够帮助学生稳定情绪,有助于学生产生良好的学习效果。...
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