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[期刊论文] 作者：李亚敏, 肖啸空, 刘树雷,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2009
科学的课堂教学质量评价指标体系是评价课堂教学好坏的主要依据。构建课堂教学质量评价指标体系必须以建构主义学习理论、多元智力理论、后现代主义理论为依据，并遵守科学性、......
[期刊论文] 作者：李亚敏,肖啸空,刘树雷,
来源：现代教育论丛 年份：2009
抓好课堂教学是提高教学质量的核心,开展课堂教学质量评价的目的在于总结教学经验、改进教学工作、促进教学管理、提高教学水平、保证人才培养质量。对目前国内外课堂教学质...
[期刊论文] 作者：刘树雷, 张程, 赵庆波, 付相建, 孙仁美, 王英, 寥军,,
来源：西南国防医药 年份：2009
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[期刊论文] 作者：刘树雷,张程,赵庆波,付相建,孙仁美,王英,寥军,郑家军,,
来源：西南国防医药 年份：2009
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